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普通话宣传活动——家园携手 共促成长
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通话宣传活动——家长进课堂 携手促成长
为了让家长能够真实地感受到孩子在幼儿园学习生活的环境和氛围，从而促进老师、孩子、家长更好地用普通话沟通和交流。我们鼓励亲友团走进我们的幼儿园，为我们带来丰富多彩的教育教学活动。本周实验学校优秀教师王丽霞满怀期待的走进了实验幼儿园中三班，为幼儿带来了一节生动有趣的音乐活动——快乐音符 认识你我。在整个教学活动中，王老师全程用流利的普通话，很好的带动了孩子们，对普通话有一个好的宣传作用师全。
一、游戏导入 节奏认知
活动开始，王老师为孩子们带来了一个 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习初步达到教学目标。
三、活泼节奏 齐声欢唱
“孩子们，你觉得这首歌曲像一根甜蜜的棒棒糖，还是像一个哭泣的小娃娃呢？”豆豆妈巧用比拟，引导孩子认识到2/4的这首音乐欢快甜美，孩子们唱起来更加生动有趣。最后在所有小朋友欢快的歌曲里结束了这节生动的活动。
在此，希望所有的家长能积极的走进中三班的课堂，给孩子带来更加有趣丰富的活动。
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2016年10月
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