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2020学年度一年级下册《道德与法治》教学计划
一、学生基本情况:
1.本班学生共42人,其中男生19人,女生23人。
2.孩子们经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。
3.还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。
二、教材分析:
1.教材编排注重图文结合,内涵丰富,形式多样,坚持以丰富学生基本生活常识教育为主线,切实抓好传统教育和法治教育两个环节,为学生的拓展学习和安全健康成长营造良好的育人环境,
2.本教材游戏较多、动手环节较多,通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动,对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 度计划安排
周某某
教学内容
课时
备注
1
我们爱整洁
3
2
我们有精神
3
3
我们不拖拉
3
5
不做“小马虎”
3
6
风儿轻轻吹
3
7
花儿草儿真美丽
3
8
可爱的动物
3
9
大自然,谢谢您
3
10
我和我的家
3
11
家人的爱
3
12
让我自己来整理
3
13
干点家务活
3
14
我想和你们一起玩
3
15
请帮我一下吧
3
16
分享真快乐
3
17
大家一起来
3
18
复习
3
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