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感党恩 知奋进 爱祖国资助宣传
优秀教师先进事迹
*** 刘某某
我叫刘某某,***的一名老师,2009年12月参加工作,并且一直从事班主任工作。
一、恪尽职守,热爱本职工作
每学期上级下达学生资助任务后,我都会在繁忙的教学工作之余利用闲暇时间认真学习有关文件,深刻领会政策精神,并且记录笔记。为确保国家资助政策落到实处,不明白的地方及时和资助中心的老师沟通,把文件政.和策研读透彻后,不让一个贫困学生因贫困而失学,坚持“公平、公开、公正”原则,严格按制度规程操作,工作规范化、制度化、顺利有序地进行。
寄宿制学校家长文化水平有限,可能很难理解国家的政策以及获得条件,我不厌其烦的为其反复讲解,并尽量通俗易懂,让学生及其家长感受到来自学校的关怀照顾。为了方便家长看明白,我制定了学生资助标准化流程图,从资助对象的认定、资助工作的操作流程、监督管理几方面制定了具体规定,并且严格按规定执行,准确地传达给家长们,确保资助政策家喻户晓,使党和国家的资助政策深入人心。
二、深入班级,进行思想教育
我经常对学生进行思想教育。让孩子们怀有感恩之心,感党恩、知奋进。要求学生以感恩教育为主题,做手抄报、办板报、开班会,让学生知道资助政策懂得感恩。告诉学生,具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生均可享受国 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 又没文化,给别人打个零工,身体也不好,政府把他们列为农村低保家庭。靠着政府的低保和打零工,难以支付三个孩子上学费用,我们班这个学生都想辍学了。了解到情况之后,我给他们讲了国家的资助政策,鼓励他努力学习,现在享受国家的资助政策,将来有出息了报答国家,也为母亲减轻负担,不然小小年纪辍学了,将来还是母亲的负担呢。现在这名学生学习非常努力,成绩也很优秀。
有一次周末我去我们班另外一名学生家中,他家的门是锁着的。我意识到他家也许有什么事了,就给他的父亲打了电话。果然,在电话里他说孩子奶奶生病住院了,我就赶到医院。在病房里,孩子父亲在给老太太喂饭,孩子则坐在旁边看手机。看到这个情况,我就毫不留情的批评了他,说你应该主动给奶奶喂饭,让你的父亲休息,而不是在那玩手机。听到这句话,他红着脸照做了。他的父亲也说,老师批评的对,同时临床的病人和家属投来赞许的目光。临走的时候,我给了老太太200元钱,说留着买点能吃的东西补补身体。通过这次特殊的走访,不但起到了扶贫的任务,同时也对这名同学和他的家人起到了一定的潜移默化的教育。
在日常工作生活中,我严格遵守中央和省、市、县党风廉政建设相关规定,认真履行职责,勤俭节约,自重自省,自警自厉,严格执行各项规章制度,无违规违纪现象。作为一名一线教师、班主任,我以务实的工作作风、认真的工作态度得了领导的赞赏,嬴得了同事的一致好评。
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