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2020-2021学年 资助政策宣讲
2020级会计
主讲:李某某
时间:2020年10月11日
2015〕8号文件,全省范围内开展学生资助政策宣讲“两节课”活动,现将有关事项通知如下:
1、每学期开学时以班会课或开学典礼形式给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课,
2、在学生毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课,
一、家庭经济困难学生认定
二、中职免学费
三、中职助学金
四、六大类
一、家庭经济困难学生认定
1、第二章第四条?家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是的原则。首先由学生本人或监护人提出申请,由学生所在学校负责组织认定,学校主管部门审核备案。
1、第二章第四条?家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是的原则。首先由学生本人或监护人提出申请,由学生所在学校负责组织认定,学校主管部门审核备案。
(一)、 认定困难等级与条件
第五条?对贫困学生根据学生家庭经济基本情况分为三个类型。
第一种类型为以下几种家庭经济困难的学生:
1.建档立卡贫困家庭子女;
2.残疾学生;
3.孤儿或福利机构监护的学生;
4.享受城乡最低生活保障待遇人员;
5.重点优抚对象子女;
6.五保户;
7.患艾滋病学生。
第二种类型为以下几种家庭经济困难的学生:
1.学生本人或其父母和兄弟姐妹因患重大疾病需支付大额医疗费用导致家庭经济困难的;
2.家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成人身及财产重大损失;
3.家庭子女中有两名及以上正接受非义务教育导致家庭经济困难;
4.经济困难的单亲家庭;
5.监护缺失处于困境。、
第三种类型:
1.其它情况导致家庭经济困难。
2.各地区根据上级的有关要求参照地区经济发展水平总体划定困难比例,在比例内确定困难学生,并向农村学校和贫困地区倾斜。
经民政、扶贫等部门认定为贫困户的,要无遗漏地全部划分到三种类型中。、
(二)、认定程序第六条?家庭经济困难学生认定工作每学年秋季学期进行一次。认定程序如下:
1、提出申请------符合申请条件的学生如实填写《XX省家庭经济困难学生认定申请表》(详见附件1)报所在学校审核。
2、提供证明-------申请人在提出申请的同时,必须向所在学校按各学段资助管理办法的要求提供真实合法有效的相关证明材料
3、信誉承诺-------申请人或其监护人必须对其所陈述的家庭经济情况、所提供相关证明材料的真实性做出书面承诺(《XX省家庭经济困难学生认定承诺书》详见附件2)。
4、认定程序
资格认定
(1).家庭经济困难学生资格认定工作由学生所在学校负责实施。
(2).认定内容
A.申请人所陈述的家庭经济状况是否符合申请条件;
B.申请人日常生活消费的实际情况;
C.申请人所提供的证明材料原件是否真实、合法、有效(如肯定则留存复印件)。
(3).认定方式
A.审阅申请表及相关证明材料;
B.以个别谈话、相关人员调查等方式了解申请人日常生活消费情况;
C.根据需要联系申请人家庭所在地的有关机构和单位,对申请人所提供的证明材料进行核实或对申请人进行家庭访问。
二、中职免学费
(一)、免学费范围
(三)、免学费标准
(四)、免学费对象的确定
(五)、免学费资料
(一)、免学费范围
本方案所称中等职业学校是指政府教育和人力资源社会保障部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 印件)
6、身份证(复印件)
7、一级证明(家庭贫困)---26个连片区农村免开。
8、低保证明(复印件)
9、低保人的户口本(复印件)
10、建档立卡家庭----提供贫困户精准扶贫明白卡(一票通过)
四、六大类——贫困类型
1、建档立卡
2、低保家庭学生
3、孤残学生
4、烈士子女以
5、家庭遭受自然灾害
6、突发事件
助学金——材料收集
1、组建班级评审小组(名单)。
2、家庭经济困难学生(参考)量化指标体系百分制排名。
3、评审结果,辅导员签字,系部盖章(一式2份),班级公示(5个工作日)。
4、助学金资料、电子档信息,公示图片,
上报系部审核。
5、面部识别缺位,取消所有资助。
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