加载《第一讲 整式的乘法(一)》成功,点击此处阅读
首页 →文档下载

第一讲 整式的乘法(一)

以下为《第一讲 整式的乘法(一)》的无排版文字预览,完整内容请下载

第一讲 整式的乘法(一)

【复习幂的运算】

1、同底数的幂相乘的法则:同底数的幂相乘,底数不变,指数相加。

 (m、n都是正整数)

2、幂的乘方的法则: 幂的乘方,底数不变,指数相乘。

 (m、n都是正整数)

3、积的乘方的法则: 积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

 (n是正整数)

4、同底数的幂相除的法则:同底数的幂相除,底数不变,指数相减。

 (m、n都是正整数,),

当时,(即任何不为0的数的零次幂都等于1

【快速练习一】

1、计算: 2、计算:

3、计算:[– (x + y)]2 m + 1[– (x + y)]3 (x + y) p 4、计算:

5、计算: 6、计算:(– 2) 3 (2 n) 5 (2 n + 1) 3

已知 ,求n的值

8、设n为正整数,且x 2 n = 2,计算:(3x 3 n) 2 – 4 (x 2) 2 n 的值

【快速练习一】

1、计算: 2、计算:

3、计算: 4、计算:

5、已知 [(x n ) 2]3 = x 30 ,求n的值

6、已知 | x + y – 3 | + (x – y – 1) 2 = 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 法表示为 ( )

A、8×10 11 B、80×10 11 C、8×10 12 D、80×10 12

例2、求代数式的值:,其中

例3、已知,求的值.

【快速练习二】

1、计算:(1); (2);

(3); (4);

(5); (6)

(7)

【新知二:单项式与多项式相乘】

法则:单项式与多项式相乘,根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 注意:(1)单项式与多项式的积仍是一个多项式,项数与原多项式的项数相同.

(2)根据去括号法则注意乘积的每一项的符号;(3)注意合并同类项化成最简结果。

例1、化简下列各式:

(1); (2);

(3); (4);

(5); (6)

例2、化简求值:,其中

例3、解方程:

【快速练习三】

1、计算:; 2、计算:y 2 (y n – 2y + y n + 1);

3、计算:; 4、计算:;

5、; 6、解不等式:

7、化简求值:,其中

8、已知:,求的值;

9、(1)已知,求的值;

(2)已知的展开式中不含项,求的值.

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 北师大版七年级数学下册知识点归纳
  2. 2.2.1平方差公式
  3. 鲁教版(五四制)六年级数学上册3.6-整式的加减 复习检测
  4. 1.0北师大版七年级数学下册第一章整式知识点归纳
  5. 第八章易错题集锦
  6. 浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除3.1同底数幂的乘法同步测试
  7. 四年级数学下册知识点总结
  8. 【测试题1】第二章代数式测试题
  9. 六年级上册数学讲义:分数乘法(无答案PDF)人教版
  10. 整式的乘法教学设计
  11. 整式的乘法教学设计
  12. 整式的乘法教学设计
  13. 整式的乘法教学设计
  14. 整式的乘法教学设计
  15. 整式的乘法教学设计
  16. 整式的乘法教学设计
  17. 整式的乘法教学设计
  18. 3.3整式教学设计
  19. 第二讲 整式的乘法(二)

以上为《第一讲 整式的乘法(一)》的无排版文字预览,完整内容请下载

第一讲 整式的乘法(一)由用户“童利惠”分享发布,转载请注明出处
XXXXX猜你喜欢
回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-08-27 07:40:56
if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/ce/0e/99775.html'}ipt>if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/ce/0e/99775.html'}ipt>