排球正面双手垫球说课稿
以下为《排球正面双手垫球说课稿》的无排版文字预览，完整内容请下载
尊敬的各位老师，大家上午好：
我是xxx,今天我的说课题目是排球正面双手垫球，下面我把本次课的设计思路，教学特点，学生分析，教法选择等方面做一下简要介绍：
本节课我始终坚持以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，促使学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，通过各种教学手段激发学生的运动兴趣，使学生在轻松愉悦的教学中体验成功，享受体育运动带来的快乐，培养终身体育意识和能力。
一、首先我说一下教材
排球正面双手垫球是排球运动中运用较为广泛的一种技术，目的是让学生知道垫球是排球运动中的重要环节，在教学中发展学生的创造性和主动性，培养学生在比赛中选择正确的击球部位，击球时机。 二、学情分析 初中的学生处于生长发育的初期。这一阶段学生具有以下特点：他们的注意力和自控能力较低，但他们的思维活跃，具有较强的模仿能力和与同伴间合作探究的能力，想象创造力丰富，能够随教师的提示进行各种各样的创新练习，在教学中要让学生把动体和动脑很好的结合起来，给学生创造性的应用所学动作的机会，从而增强教学效果。 三、教学目标 根据以上分析，我制定的学习目标为： 认知目标：学生能积极主动的参与到学练中，能知道排球双手垫球时击球的准确部位，以及击球动作时的步骤为：插、夹、提、压、送。 技能目标：学生在垫球 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 臂上画出击球部位并在教师的口令下模仿夹、插、提、蹬的动作。 2、组织学生1、3排同学向后转，前后两人一组进行原地一人持球一人垫球练习，提醒同伴间相互指导，教师巡视。 3、（1）散点自抛自垫。是让学生体会正确的击球部位和体验全身协调用力。要求不断提高垫球的次数，以提高学生的控球能力，在练习中强调注意周围的球的方向，以防被砸到而受到伤害。 （2）一抛一垫。两人一小组，相距3—4米，一人抛球，另一人垫球，采用定点的和移动的方式，让学生在固定和移动中体会面对来球及时伸臂的夹插和触球后提肩蹬送动作。 （3）对垫。两人一小组，相距3—4米相互合作进行对垫。练习中每一小组都可以向其它小组进行挑战，看谁垫得多。? 4、游戏《垫球进网》 采用这个游戏的目的是为了巩固垫球技术并为以后的学习打好基础。 （三）结束部分 1、放松身心：教师组织学生在舒缓的音乐中进行上肢和下肢的放松练习。 2、总结评价：教师对本节课的学习情况进行总结，组织学生进行自评和互评。
宣布下课
4、收还器材 七、预计教学效果 运动密度：35%——40% 平均心率：120——140次|分 运动强度：中等 八、安全问题 在课中时刻提醒学生注意安全 九、场地器材 挂图一个 录音机一台 排球网架4个 排球若干
谢谢各位老师，我的说课完毕。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《排球正面双手垫球说课稿》的无排版文字预览，完整内容请下载
排球正面双手垫球说课稿由用户“jvzgkhl38923”分享发布，转载请注明出处