排球正面双手垫球说课稿
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排球正面双手垫球说课稿授课教师：麦颖贤尊敬的各位评委:
大家好！
我是第01号选手，我本次说课的内容为排球正面双手垫球，单元第2次课，教学对象为水平四，初中二年级学生，我的说课包括以下八个部分:一、指导思想 依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以健康第一·快乐体育·终身体育为指导思想，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质;培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。二、学情分析 本次课的授课班级为男女混合班，共有30人。学生各方面素质一般，但个别差异明显，男生素质基础好，女生素质普遍弱，且不喜欢表现自己。因此在教学中针对不同的情况采取不同的方法，在练习中多给予鼓励，充分挖掘每个学生的潜能，促进学生努力达到教学目标。
三、教材分析 垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，垫球的教学为学生的课余锻炼和终身体育打下良好的基础。
四、学习目标 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和了解各个技术环节过程，并按照循序渐进原则:从简单到复杂方法来逐步掌握动作技术。
（二）学生练习1、徒手练习 : 徒手做垫球动作姿势。结合示范动作模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是垫球的姿势、手型正确，使学生的理性认识转化为动作。
2.分组自由练习
A、垫固定球:是让学生学会全身协调用力和正确击球，加深学生对垫球技术的理解。
B、一抛一垫:0伺浊颍?说媲颉Ｒ笈浊蛴傻轿幌虿坏轿槐浠媲蛴山蛟侗浠醚寤崂辞蚴笔直鄄迦肭蛳潞偷潘投鳌＃ㄈ┳晕艺故居刖来?、自我展示 : 给学生一定的空间和时间让学生展示一下自己的练习成果，实现学生主动参与和自主学习，提高学习兴趣。
2、纠错：纠正学生的动作，教师及时表扬闪光点，并对技能差的同学注意多加辅导、鼓励。（四）体能练习
开合跳与胯下击掌的练习，发展学生的上、下肢力量和灵敏性。
（五）结束部分
2分钟，师生结合音乐进行整理运动，并对本次课进行总结和评价。
七、场地器材
1、场地：排球场2个
2、器材 : 排球15个八、运动负荷本次课预计的运动密度约为＞75%；平均心率为140-150次每分钟；练习密度约为＞50%。
我的说课完毕，谢谢！[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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