《美国独立战争》教学设计
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《美国独立战争》教学设计
教学目标：
知识目标：了解美国独立战争中的重大事件
能力目标：提高阅读分析及提炼信息的能力；培养全面评价历史人物的方法
情感态度价值观：认识落后地区只要敢于斗争坚持不懈，最终赢得国家的新生
教学重点：《独立宣言》和1787年宪法的内容及影响
教学难点：分析美国独立战争的历史影响
教学方法：创设情境法、总结归纳法、升华法
教学环节：
导入：
PPT：播放《美国国歌》 介绍今天的美国
PPT：展示《美国地图》
有人说，上帝如果不是美国人的话，也拥有一部分美国血统，给予美国这样的领土，东西两大洋，南北无强敌，国土到处可耕，有辽阔的平原，4000公里的大西洋隔开了战火纷飞的欧洲，9000公里的太平洋隔开了动乱不已的亚洲，北部加拿大与美国同种同文，南部墨西哥的许多领土在美国囊中。
今天的美国是世界上资本主义强国，在国际事务中发挥着举足轻重的作用，美国是如何走上资本主义道路的，今天让我们回到200多年前，了解美国的历史。
新课教学：
PPT：出示本课学习目标
一、渴望自由——美国独立战争的背景
PPT：《英国在北美的扩张》
教师明确：1、历史上的美国曾是英国殖民地
2、美国资 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出结论：从战争性质、国际支援和正确领导等方面来分析。
过渡：独立战争胜利了，美国赢得了独立和尊严，摆在美国人民面前最迫切的任务是建立一个怎样的政权，才能最大限度的保障他们的自由和权利。
PPT：保障自由——1787年宪法
PPT：播放视频《1787年宪法的制定》
设置问题：1、宪法的内容有哪些？
如何评价宪法？
美国独立战争有什么影响？
得出结论：联邦制原则和三权分立原则
PPT：展示2015年9月3日大阅兵老兵方阵
由美国独立回望中华民族的独立，中国人民有着更为顽强的精神和意志力，更加团结一致，才取得了革命的胜利，是老一辈无产阶级革命家用他们的刀痕、枪口、鲜血和生命托起了我们今天的幸福。
教师提问：身处和平年代的我们，应该怎样做才能实现中华民族的伟大复兴？
结语：独立战争的硝烟早已散尽，耸立在自由岛上的自由女神用她手中的火炬继续照亮着美国人民追求自由的崇高理想。
板书设计：
渴望自由
美国独立战争 争取自由——《独立宣言》1776 影响
保障自由——《1787年宪法》
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