首页 →文档下载
利用手持技术探究盐桥的作用
以下为《利用手持技术探究盐桥的作用》的无排版文字预览，完整内容请下载
利用手持技术探究盐桥的作用
一、实验目的
①通过鼓励学生动手设计陌生原电池的实验活动，诊断学生对原电池工作原理的理解水平和
应用知识解决实际问题的能力。
②通过引导学生对于实验结果的反思，以及对盐桥作用的探究，诊断学生的证据推理意识。
实验原理
从能量转化效率的角度出发，利用温度传感器与电流传感器，分别检测单双液原电池工作状态下的电流与温度变化图，从而比较单双液原电池的工作性能差异 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、用电流传感器检测C的电流随时间的变化情况，用温度传感器检测D的温度随时间变化情况；
6、得到两张锌铜双液原电池的电流时间图c与温度时间图d；
7、分别比较a与c图、b与d图，总结出单双液原电池的性能差异；
8、从电池工作原理分析造成差异的原因，最终总结出盐桥的作用。
实验附图
锌铜单液原电池附图（左T-t图，右I-t图）
锌铜双液原电池附图（左T-t图，右I-t图）
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 实验二：带传动性能测试实验报告
- 实验1 复利计算实验报告
- 金属的腐蚀和防护教学设计
- 高一化学分组实验计划
- 花艺与盆景实验报告
- 天原杯初中化学竞赛复赛试题
- 原电池教学案例
- 实验教学管理制度
- 程序设计基础实验报告参考
- XXXXX粒子散射实验应该搞清楚的几个问题
- 原电池教学设计
- 电分报告模板
- (市一等）探究实验的评价2
- 实验报告封面
- 中考复习课使用多媒体教学的反思
- 原电池教学设计
- 大气压强教学设计
- “实验观察植物细胞”的教学设计
- 计算机科学与技术系实验报告
以上为《利用手持技术探究盐桥的作用》的无排版文字预览，完整内容请下载
利用手持技术探究盐桥的作用由用户“卫s爊ice”分享发布，转载请注明出处XXXXX相关资讯
XXXXX猜你喜欢
© 2014 {$sysname}