以下为《人教版四年级下册数学知识点整理归纳》的无排版文字预览,完整内容请下载
人教版四年级下册数学知识点整理归纳
姓名:
第一单元《四则运算》
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
1、加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系
加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。
加法各部分间的关系:
和= 加数+加数 加数 = 和 — 另一个加数
减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数,减得的数叫做差。
减法各部分间的关系:差= 被减数—减数
减数 = 被减数 — 差 被减数 = 减数 + 差
减法是加法的逆运算。
乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。
乘法各部分间的关系:积= 因数×因数 因数 = 积 ÷ 另一个因数
除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。在除法中,已知的积叫做被除数,除得的数叫做商。
没有余数的除法各部分间的关系: 商= 被除数÷除数
除数 = 被除数÷ 商 被除数 = 商×除数
有余数的除法各部分间的关系:
被除数÷除数=商……余数 商= (被除数—余数)÷除数 除数 =( 被除数—余数)÷ 商 被除数 = 商×除数+余数
余数=被除数—商×除数
除法是乘法的逆运算。
2、有关零的运算:
(1)一个数加0,仍得原某某。A+0=A
(2)一个数减0,仍得原某某。A-0=A
(3)被减数等于减数,差是0。A-A=0
(4)一个数乘0等于0。A×0=0
(5)0除以一个非0的数,得0。0÷A=0 (0不能作除数,A不等于0。)
(6) 两个不等于0的相同数相除,商一定是1。
3、四则运算的运算顺序:
(1)在没有括号的算式里:如果只有加、减法或只有乘、除法,要按从左往右的顺序运算。
(2)在没有括号的算式里:如果既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。
(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的。(一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。)
4、租船问题
关于“怎样租船最省钱”的解题步骤:
(1)算单价,定船型。
(2)按单价最便宜的计算所需船条数。
(3)如果出现余数,再考虑租其他船型,尽量调整无空位。
第三单元:运算定律与简便计算
1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
用字母表示:a+b=b+a
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)。
(运用加法结合律时,要用小括号改变运算顺序,把和是整十、整百、整千……的数结合在一起运算。)
3、减法的运算性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
用字母表示:a-b-c=a-(b+c)(去掉小括号后,括号里的“+”变成“-”)
在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。
用字母表示:a-b-c=a- c-b
4、乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
用字母表示为:a×b=b×a。
5、乘法结合律: 三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)
6、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 际相差的分数:假设全对的分数 - 实际得分
(3)算出答对1题与答错1题相差的分数:答对1题的得分 + 答 错1题所扣分值
(4)求出答错的题数:假设与实际相差的分数(2)÷答对1题与答错1题相差的分数(3)
(5)求出答对的题数:总题数 - 答错的题数
解决租船问题的策略:
(1)根据船的租金和限乘人数,先计算哪种船便宜
(2)再假设所有人都租便宜的船,如果全部做满无空位并且人全部做完,那么这种租法就是最省钱的。
(3)就要调整,尽量做到两种船刚好做满,这时是最省钱的。
烙饼问题解题办法:所用的时间 = 烙1面的时间 × 个数
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《人教版四年级下册数学知识点整理归纳》的无排版文字预览,完整内容请下载
人教版四年级下册数学知识点整理归纳由用户“懵心prince”分享发布,转载请注明出处