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练村镇中心学校关于开展义务教育学校课后服务工作实施的报告

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为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）精神，按照教育部《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（教基司某某〔2021〕33号）和我省《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教办基〔2021〕189 号）部署，并努力实现有需要的学生全覆盖，具体实施方案如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及全国、全省、全市教育大会精神，坚持以人民为中心的发展理念，

满足学生和家长对课后服务的需求，促进教育事业发展惠及人民、服务人民、造福人民，使人民群众具有更多获得感和幸福感。

二、工作目标

坚持立德树人根本目标，深入推进素质教育，减轻学生过重课外负担，促进学生健康成长，充分利用学校在管理、人员、场地和资源等方面优势，在学校规定的课程教学之外开展公益服务。建立健全工作机制，有效整合学校、家庭、社会等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我县义务教育学生监护的社会性难题，真正实现体民情、解民忧，为民办实事，保证义务教育学校全覆盖，有需要的学生全覆盖。

三、工作原则

（一）学校为主原则。学校是落实课后延时服务工作的主体，要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，针对确实有接送困难的家庭，积极发挥主渠道作用，建立健全课后延时服务各项制度，确保服务质量不断提高。

（二）公益惠民原则。课后服务坚持公益导向，坚持成本补偿原则，不得盈利。

（三）自愿参加原则。遵循学生及家长意愿，做到不强迫或变相强迫学生参加。与家长签订自愿协议，保证义务教育学校全覆盖，有需要的学生全覆盖。优先保障留守儿童、务工随迁子女、家庭困难等亟待服务的群体。

（四）民主理财原则。课后服务经费，专款专用，据实结算，按实列支。不得侵占、挪用；不得列支其他无关费用。费用收入及支出情况要定期公开公示，接受部门和家长委员会的监督。

（五）遵循规律原则。课后延时服务工作要遵循教育规律和学生成长规律，围绕立德树人根本任务，以培养身心健康、敢于担当、博学多才的人为目标，把课后延时服务打造成有益学生心智健康成长和人民群众满意的优质工程。

四、服务时间及收费标准

（一）服务时间

推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与当地正常下班时间相接，学校对有特殊需要的学生，应提供延时托管服务，具体服务时间段（中午12：40-13：40；下午16：40-17：40）。本期从2021年9月1日开始开展。

收费标准

按照《关于新蔡县义务教育阶段学校课后服务收费标准暂定价格的批复》（新发改〔2021〕475号）文件要求，小学生每月收费不高于70元。本期按4个半月收费，每生300元。

服务内容

课后延时服务工作坚持立德树人根本任务和素质教育目标要求，利于促进学生全面发展。在不加重学生课业负担的前提下，课后延时服务内容主要安排学生处理课后作业、教师解疑辅导，组织学生自主阅读，体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团、兴趣小组及户外实践活动、观看适宜儿童的影片、戏曲等。具体课程门类及活动种类由各学校结合实际情况自主安排。提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。鼓励学校与青少年校外活动中心、青少年宫、妇女儿童活动中心、科技馆、文化宫、博物馆等公益性校外机构和高等院校联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 心校将会同职能部门对课后服务工作开展情况纳入对学校考评体系和督导检查范围，加强对课后延时服务工作的考评和督导检查。对在督导检查中发现的问题限时整改，对工作不力、造成不良影响的学校和个人追究相关责任。

2.及时总结，定期汇报。开展课后服务学校要定期收集学生、家长对课后服务工作的意见建议，及时总结前阶段工作经验，不断创新工作机制、改进工作方法，提高服务实效和质量。

3.及时总结，推广经验。及时总结推广成功做法和典型经验，收集整理课后服务工作中呈现出的好的成功案例，加以推广学习。根据教育部、教育厅课后服务直报系统要求，按时完成材料报送工作。

***校

2021年8月22日

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