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XX区进一步做好义务教育校内课后服务工作

实施方案

根据国家、省和市的有关部署，为进一步做好我区义务教育课后服务工作，满足新时代广大家长对义务教育校内课后服务的迫切需求，有效解决我区当前校内课后服务开展不顺畅、服务机制不健全、服务行为不规范等问题，制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神，积极回应人民群众的期盼，以满足人民群众需求为出发点，充分发挥学校课后服务主渠道作用，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，培养学生兴趣爱好，促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难，不断创新教育服务模式，增强教育服务能力，办好人民满意的教育，使人民群众具有更多获得感和幸福感。

二、总体要求

习近平总书记对课后服务工作高度重视，在相关会议或地方调研时多次强调要鼓励支持学校开展各种课后育人活动，满足学生的多样化需求。开展中小学生校内课后服务是促进学生健康成长、帮助家长解决难以按时接孩子放学问题的重要举措，是学校主动承担社会责任的体现。各地各校要坚持以人民为中心的思想做好课后服务，将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程，进一步探索开展丰富多样、切合实际需求的课后服务内容，强化学校育人主阵地，发挥学校主渠道作用，提高服务质量，扩大服务范围，把做好课后服务作为“五项”管理和“双减”工作的重要举措，切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担，确保课后服务全面高质量开展。

三、基本原则

（一）结合疫情形势，确保师生安全。

开展校内课后服务要结合区域新冠肺炎疫情防控形势，报区教育主管部门备案，以确保师生生命安全和身体健康为前提，平稳、安全、顺利、有序开展。

（二）公开服务事项，主动接受监督。

　? 开展校内课后服务的学校要公开服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项，主动接受学生、家长和社会监督。

　? （三）提供多样服务，坚持自愿选择。

　? 以满足学生需求为出发点，最大可能提供多样化课后服务。中小学生是否参加校内课后服务，由学生（家长）自愿选择。

　? （四）坚持公益普惠，积极稳妥开展。

校内课后服务坚持公益普惠原则，探索政府和学校支持、家长合理分担运行成本的做法，不得以营利为目的。

四、工作措施

（一）明确课后服务范围。

从今年秋季学期开始，我区义务教育各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。各地要落实镇（街）教育部门管理责任和学校主体责任，动员部署所有义务教育学校尽快行动起来，把做好义务教育课后服务与减轻学生过重作业负担、整治校外培训机构等工作一起统筹推进，制定课后服务具体实施方案，做到“一镇（街）一策”、“一校一案”，做好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等各项准备工作，确保秋季开学后立即启动课后服务工作，实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需求的学生全覆盖。

（二）明确课后服务时间。

推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，课后服务包括早、午餐，午休及下午课后服务，下午课后服务每天至少开展2个学时，下午课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时；学校对有特殊需要的学生，应提供延时托管服务。实行弹性离校机制，但不得强制有需求在校自主学习的学生在课后服务时间结束前离开学校。

（三）明确课后服务内容。

义务教育课后服务是教育教学管理的重要延伸环节，课后服务以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。基本托管服务要强化作业管理，包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动，每天至少安排一个学时的基本托管服务，小学生争取 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 育学校要落实专人负责随时掌握课后服务开展情况，并按要求进入义务教育课后服务开展情况直报系统上报课后服务开展情况（网址为http://dc.emis.edu.cn/jcjy）。国家、省、市不定时从直报系统提取统计数据并公开通报各地进展情况。开学第一周需上报义务教育课后服务开展情况。

（五）加强督导检查。

课后服务纳入国家督导检查和今年市县级政府履行教育职责评价指标体系，各级教育督导部门要把课后服务开展情况作为重要的督导检查内容，推动课后服务工作落到实处，更好地服务家长和学生。区重点督促整体未开展课后服务镇（街）、学校覆盖率较低镇（街）做好相关工作。

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2021年8月18日

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8. 教职工离职管理办法(修)
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10. 关于转发《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》
11. **_*关于印发加强本市义务教育学校作业管理相关措施的通知(1)
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