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《回收废品》教学反思
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教学反思
《回收废品》教学反思
XX市水东学校 彭某某
如何立足于学生实际,关注学生的需求,关注学生的发展,有效地改变学生的学习方式,让他们主动地、富有个性地开展数学学习是我自课改实验以来一直在教学实践中探索的问题。本节课是我为了组织学生开展有效的数 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 天空更加广阔,是我这节课着力要解决的问题。
2.让数学教学成为数学活动的教学。
3.开放教学,让数学教学解放学生的大脑。
开放式教学的核心是使学生成为学习的主人,让他们主动参与到知识的形成过程中,自主学习、体验探究与成功的乐趣。
4.让数学教学促进学生知识、能力和情感的同步发展。
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