幼儿园学期视导集体教育活动方案
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幼儿园学期视导集体教育活动方案
作课时间： 2021.04.06 活动时长：
教师姓名
云倩
单位
***
活动名称
健康《跳吧，小袋鼠》
年段
中班
教材分析
（教材中可以在五大领域中值得作为教育活动设计的重点）
中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，身体协调性X椙苛撕芏啵镜脑抖取⒘某志眯杂写岣撸诼涞厥鼻セ撼骞笕菀追⑸降厣系南窒蟆Ｎ吮敬位疃匝〈筇幕疃问嚼醇し⒂锥男巳ぃ锥斡牖疃土队锥奶灸芰XXXXX１敬位疃亩餮盗纺谌葜饕橇⒍ㄌ叮芏土队锥募∪饬XXXXX浚闹浜系男餍院凸亟诘牧榛钚浴?/p>
活动目标
（认知、技能、情感态度
三维目标）
认知目标：发展幼儿肢体动作的灵活性和协调性。
技能目标：学习立定跳远的动作技能。
情感目标： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ？（蹦跳）
（请一两名小朋友来模仿，那我们一起来模仿一下吧，跳的时候注意安全，不要碰到其他小朋友）
学习立定跳远
1、教师示范跳，引导幼儿注意动作要领。
动作要?:第一双脚并拢，第二双腿弯曲，第三小手准备，一向前摆二向后摆三跳。
2、教师组织幼儿练习立定跳远。
3、幼儿自由练习，教师重点指导，纠正幼儿错误行为。
4、小朋友这么快就学会了袋鼠跳，来玩一个袋鼠跳的游戏：
（1）运用袋鼠跳的方式连续向前跳。（五张报纸）
（2）运用袋鼠跳的方式连续向前跳。（四张）
（3）运用袋鼠跳的方式连续向前跳（三张）
5、放松活动：
跟随音乐放松，活动身体。
结束部分（帮助幼儿梳理和总结新经验）
结束：今天我们来到了澳大利亚草原，跟小袋鼠学习了新的本领（袋鼠跳），还用袋鼠跳的方式快速过了河，现在我们要坐着飞机回家了。（带幼儿退场）
活动拓展
（活动中的内容在日常生活中的应用与巩固）
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