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幼儿大班语言活动《鼹鼠的皮鞋车》

活动目标：

1 .能用完整连贯的语言复述故事。

2 .能创新地自编动作来表演故事。

3 .能激发“变废为宝”的创新意识，愿意利用废旧物品来制作，有变废为宝的创新意识。

活动重点：

根据图片讲故事

活动准备：

破皮鞋、小兔、小松鼠、小鼹鼠和皮鞋车的图片和头饰、课件、废弃物做的蛋壳娃娃、小笔筒。

活动过程：

谈话导入

小朋友们，我们的日常生活中有各种各样的车，他们给我们的生活带来了方便。

——小朋友们看到过哪些车？

——观察老师手里的图片，这是什么车？这个皮鞋车是小鼹鼠用一只破 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 又说了什么？

最后小鼹鼠经过这，小鼹鼠又是怎么做的？

——这个故事我们记住了，你们喜欢小鼹鼠吗？为什么喜欢？

它很勤劳，还有一双巧手，我们应该向小鼹鼠学习，把没用的东西改装成有用的东西。

看看老师给你们带来了什么礼物。生活中除了这些，我们还可以用易拉罐、塑料瓶、碎布头用我们的巧手做一些有用的东西，拿到幼儿园和大家一起分享。

表演故事

——你们很喜欢小鼹鼠，也很喜欢皮鞋车，现在我们一起表演这个故事吧！

幼儿分角色表演故事，自由选角色，佩戴头饰，用动作、表情和语言表演故事里的小动物，体验表演故事的快乐。



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鼹鼠的皮鞋车教学设计由用户“wuleiedny20090116”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-01-02 16:23:03