初中《信息技术的应用与发展》教学设计
以下为《初中《信息技术的应用与发展》教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
我的高效课堂教学设计
?
课题：《信息技术的应用与发展》教学设计
科目
教育技术
教学对象
初一
课时
1
提供者
苏某某
单位
大同六中
一、教学目标
1.知识与技能
（1）初步了解信息技术的定义及其历史发展过程。
（2）初步了解信息技术的应用。
（3）列举信息技术实例，了解信息技术的发展趋势。
2.过程与方法
（1）通过讨论、阅读等方式搜集有关信息技术的相关知识。
（2）通过书籍、报刊、网络等方式，让学生体验信息技术既绚丽多姿又良莠并存的现状。
（3）通过实例，认识和分析信息技术对社会发展，人类生活的影响。
3.情感与价值
（1）感受信息技术蕴含的文化内涵，激发对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习并参与信息活动的态度。
（2）认识到社会和生产实践在推动了信息技术飞速发展的同时，又推动了人类学习、生活方式的深刻变革。
（3）能够认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。
二、教学内容分析
1.信息技术的概念
2.信息技术的历史和发展趋势
3.信息技术对我们的学习、生活和今后工作的深刻影响
4.通过这节课的学习，使学生对于信息和信息技术有了新的认识，增加了学生的学习兴趣。
三、学情分析
1.从知识技能上说，学生对于信息的概念比较生疏，但对信息的具体表现形式还是有一定了解。
2.从过程方法来看，主要以讲授法为主，需要准备充足的除课本以外的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 等同于手机电脑时代的专利。
（3）信息技术的应用，除了书上的内容，教师要填充很多课外的内容，来丰富应用的知识：包括人工智能，机器人，仿生工程，远程学习。最后要回归到学习上。
让学生们也说说他们所了解的最新近稀奇的信息技术应用，一起共享资源，最主要的是要说说在学习方面的应用。
通过丰富的信息技术应用，充分引起学生的兴趣和积极性，为以后的主动学习做好准备。让大家知道，我们队信息技术的使用只是冰山一角。
3.总结及任务
通过这节课的学习让学生能够感到惊奇和十足的兴趣，还要给学生布置一项有趣的课下任务。
要求同学们课下看两部电影，《人工智能》和《机械公敌》。
让课堂上信息技术的丰富性延续到课下，继续保持对信息技术的兴趣。
七、教学评价设计
评价项目
评价内容
评价等级
A
B
C
信息技术的定义
能够发现并描述生活中与信息技术相关的实例，能理解和解释信息技术的定义。
信息技术的发展史
能够说出信息技术发展的每个阶段
信息技术的应用
了解信息技术的应用以及发展前景
八、板书设计
信息技术
信息技术概念
信息技术发展过程
1——2——3——4——5——？
信息技术应用
1
2
3
4
四． 总结
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 定积分在几何中的简单应用教学设计
- 高中英语教学设计
- 学校疫情防控规划
- 小学教师信息化发展计划书
- 中小学教师信息技术应用能力标准(试行)
- 类别
- 2018年研修培训总结
- 信息技术教师教学反思
- 教学设计模板
- 信息技术优化教学设计（模板）
- 信息技术个人研修计划
- 小学信息技术教学设计
- 信息技术在历史教学设计运用中的课后反思
- 《圆的标准方程》教学设计
- 图表的应用教学设计
- 图表的应用教学设计
- 信息技术应用能力提升网络研修心得
- 反思个人教学中信息技术应用的问题
- 反思个人教学中信息技术应用的问题
- 信息技术应用能力提升学习感想
以上为《初中《信息技术的应用与发展》教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
初中《信息技术的应用与发展》教学设计由用户“让飘梅”分享发布，转载请注明出处