二年级语文第一单元《大自然的秘密》教学设计
以下为《二年级语文第一单元《大自然的秘密》教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
二年级语文第一单元《大自然的秘密》教学设计
一、单元教材分析
本单元的人文主题为“大自然的秘密”。围绕这一主题编排了《在小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》主篇课文，一篇口语交际，一个语园地，一个饮乐读书吧，三篇课文蕴含自然现象、动物的举长过程、植物种子的传播等科学常识。课文的语言生动、清泼.富有童趣，旨在让学生在阅读课文中识记生字词，从故事或形象中正确理解所蕴藏的科学管某某，喜欢阅读科普类前话故事，产生热爱自然、探自然的兴趣。
本单元的学习重点之一是积累并运用表示动作的词语。三篇课文动词用的准，用的巧，增强了表达效果。
本单元的学习重点之二是借助图片，了解课文内容。教学中要引导学生借助图片理解重点词句，借助图片讲述背诵课文。
在识字教学中，借助不同的识字方法，帮助学生建构音形义之间的关联。学生在识字过程中，学习归类识记字词 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 单元要求会认的55 个生学，会写要求会写30个生字。
2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解形声字的构字规律，感受形声字音义之间的联系。关注左右结构字的书写。
4.在有趣的阅读中明自动植物及自然现象的变化。
5.在有趣的阅读中学会表达，根据课后练习，重点关注动词运用。
6.重视对学生的课外阅读指导，阅读童话故事的兴趣。
三、单元教学重难点
1.认识并掌握本单元要求会认的生学，要求会写的生字。
2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解形声字的构字规律，感受形声字音义之间的联系。关注左右结构字的书写。
4.根据课后练习，关注动词的运用。
四、单元课时安排
《小蝌蚪找妈妈》 3课时
《我是什么》 2课时
《植物妈妈有办法》 2课时
口语交际 1课时
语文园地一 2课时
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《二年级语文第一单元《大自然的秘密》教学设计》的无排版文字预览，完整内容请下载
二年级语文第一单元《大自然的秘密》教学设计由用户“sdkevin”分享发布，转载请注明出处- 《道德与法治》四年级下册第四单元单元整体教学设计文本材料
- 小学五年级数学下册第一单元作业设计
- 小学科学六年级上第一单元“微小世界”知识点
- 小学语文一年级下册第四单元——《家人》持续性评
- 小学三年级上册数学第一单元千米的认识PPT课件
- 六年级语文小说阅读单元专题
- 统编版语文四年级上册第一单元口语交际《我们与环境》作业单
- 数学 单元作业设计 人教2013版 五年级下 第1单元 观察物体（三）
- 小学三年级第三单元道法单元备课
- 部编语文一年级下册第五单元动物儿歌教案
- 导数概念单元教学设计
- 古诗词诵读全单元教学设计
- 部编版小学语文四年级下册第四单元第13课精卫填海教学设计
- 八年级生物上册第五单元第一、二、三章考试
- 小学数学人教版一年级下册第七单元 小学体育一年级上册《韵律操》《找规律》数学 体育 教学设计
- 教科版五年级上册《计量时间》单元的第4课《机械摆钟》教学设计
- 3-6年级单元“语文要素” “习作表达要求”
- 部编版语文四年级下册第三单元复习
- 第一单元-制作班级课程表-单元教材分析