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小班游戏教案：建构游戏——幼儿园的房子
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小班游戏教案：建构游戏——幼儿园的房子
一、活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2. 让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3. 通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。 二、活动准备 积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 三、活动过程 1、导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。 2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征 ?? ? 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不要把别人搭建的房子碰倒。 ?? ?(3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放) 5、幼儿活动,教师指导 ? ? (1)、对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 ?? ?(2)、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 6、欣赏作品 你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮? 7、评价总结 我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子? 表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。 8、自然结束。
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