《100以内数的大小比较》ppt课件
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一年级 下册第四单元 100以内数的大小比较比较两个数的大小时，要注意什么？＜＜＝＜＞＞比较两位数的大小可以根据数的顺序，谁的顺序在后，谁就大；也可以看数位上的数字，先比十位，谁的十位数字大，谁就大，如果十位数字相同，再比较个位数字，谁的个位数字大，谁就大。 我们来玩一个“猜一猜”的游戏。猜猜看这里有多少个黄某某？黄某某 10 个 猜猜看，这里有多少个蓝球？你是怎么猜到的？你能用“多一些，少一些”说句话吗？我们班的男生比女生多一些，女生比男生少一些。黄某某 10 个 蓝球 15 个 像这样两种颜色的球数量很接近的时候，我们可以说，蓝球比黄某某多一些，也可以说黄某某比蓝球少一些。 估一估这里有多少个红球？红球与蓝球比怎么样？你能用“多得多、少得多”说句话吗？我们班的学生比全校学生少得多，全校学生比我们班的学生多得多。黄某某 10 个 蓝球 15 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ＜＜＜6038587998按要求把卡片放在 上。 这些卡片应该按怎样的顺序放？给小动物排队。
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（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）4744292423715182729用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”填空。（1）鸭的只数比鹅（ ）。
（2）鹅的只数比鸡（ ）。多得多少一些 这节课我们学习了比大小，知道了要比较两个数的大小，先看十位数字，十位数字大，这个数就大，十位数字相同，再看个位数字，个位数字大，这个数就大。当两个数很接近时，我们可以用“多一些、少一些”来描述它们的关系，当两个数差距很大时，我们可以用“多得多、少得多”来描述它们的关系。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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