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执教时间： 年 月 日（第 周某某 ）累计 节

课题

4.1.2 相交直线所成的角

课型

新授

共 节，本节是 节



教学

目标

1.理解对顶角的概念和对顶角相等的性质.

2.能准确地找出“三线八角”中的对顶角、同位角、内错角、同旁内角.



教学

重点

难点

1.能够理解三线八角.

2.利用对顶角的性质解决问题.



教学程序

教学调控



【体验学习】：

新知探究

阅读教材 75-77 页的所有内容，然后根据你对教材的理解，回答下列问题：

1.教材第 76 页的“观察”中：（1）图中的∠1 和∠5 的都在直线 AB、CD 哪一边，它们的位置有什么关系？具备这样的位置关系的角叫做什么？图中这样的角还有哪些？

2.∠3 与∠5，这两个角在直线 AB、CD 哪一边，它们的位置有哪些关系？具备这样的位置关系的角叫做什么？图中这样的角还有吗？

3.∠3 和∠6 这两个角在直线 AB、CD 的哪一边，它们的位置有什么关 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 针方向旋转成的角叫做负角； 当射线没有旋转时，我们也把它看成一个角，叫做零角.当射线绕其端点按照逆时针方向或按照顺时针方向旋转时，旋转的绝对量可以是任意的.在画图时，常用带箭头的弧来表示旋转的方向和旋转的绝对量.旋转生成的角，又常叫做转角.

【课后精练】：

1.下列说法（ ）

① 对顶角相等； ② 同位角相等； ③ 同旁内角互补； ④ 内错角相等

B.全部正确 B.有三个正确 C.有二个正确 D.只有一个正确

2.如图，若直线 a，b 被直线 c 所截，在所构成的八个角中指出，下列各对角之间是属于哪种特殊位置关系的角?

(1)∠1 与∠2 是 ；(2)∠5 与∠7 是 ；

(3)∠1 与∠5 是 ；(4)∠5 与∠3 是 ；

(5)∠5 与∠4 是 ；(6)∠8 与∠4 是 ；

(7)∠4 与∠6 是 ；(8)∠6 与∠3 是 ；

(9)∠3 与∠7 是 ；(10)∠6 与∠2 是 ．





教学反思：









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4.1.2相交直线所成的角 教案由用户“qidou722”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-03-27 23:05:51