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课堂教学设计方案及技术运用的说明
基本信息
教学主题
对应能力点
学科
年级
姓名
电话
省(市)
学校
教学内容分析
教学目标(根据学科课程标准和学生实际,指向学科思想方法、学科核心素养的落实,确定本课学习目标)
教学前的各种准备
在此阶段如果有运用技术的情形,请在相应环节处说明选用技术的软件名称和技术使用的基本情况(包括根据教学目标和学情使用技术的理由和技术的使用方式等)
学习者分析(学生与本课学习相关的学习经验与习惯、知识和技能基础、学习兴趣与需求分析,能力发展需求与路径分析,学习本课可能碰到的困难等)
教学重难点(根据学情确定本次教学的重点和难点)
教学其他准备(指信息技术的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 习状况的各种评价,对学生信息素养、信息安全等方面的培养等)
教学后的评估与总结
(以下不要求每个环节都必备,有些能力点可能涉及课上课下分别都有运用的)
在此阶段如果有运用技术的情形,请在相应环节处说明选用技术的软件名称和技术使用的基本情况(包括根据教学目标和学情使用技术的理由和技术的使用方式等)
测评与练习(可以是课堂上使用,课后分析评估;也可以是课后使用和分析评估)
评价工具的设计与制作(运用方式属于课堂上)
评价数据的采集与分析(采集方式涉及到课堂上)
数据可视化呈现
教学反思
基于学习者分析和目标达成度进行对比反思,尝试用事实和证据来自我评估运用技术的教学效果,并反思自己的技术运用策略,有针对性地提出改进设想
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