教科版四年级下册实验报告
以下为《教科版四年级下册实验报告》的无排版文字预览，完整内容请下载
实验一：收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征
观察准备：花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等植物的种子，放大镜。
观察方法：
(1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。
(2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。
(3)用鼻子闻一闻种子的气味。
(4)用放大镜观察较小的种子的特征。
观察记录：
观察结果：不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。
实验二：观察蚕豆的外部形态和内部结构
观察目的：观察蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
观察准备：蚕豆、水、镊子、放大镜、记录本观察方法：
(1)将几粒蚕豆放在水中，浸泡一天。
(2)取一粒干的蚕豆和一粒浸泡一天的蚕豆。
(3)从整体观察浸泡一天的蚕豆，并跟没有浸泡过的
蚕豆进行比较，观察它们的外部形态有什么不同。
(4)用镊子轻轻剥掉浸泡过的和没浸泡过的蚕豆的种
皮，从有缝隙的一侧分别将”豆瓣”分开,用放大镜观察“豆瓣”相连的部分有怎样的结构,浸泡过和没浸泡
过的种子内部结构有什么不同。
观察记录：
观察结论：
(1)蚕豆的外形呈肾形，接近长方形，有较硬的种皮保护种子。蚕豆的内部结构包括种皮和胚两个主要部分，其中胚由胚根、胚芽和子叶构成。
(2)浸泡过的蚕豆和没浸泡过的蚕豆相比，从外部看，浸泡过的蚕豆体积更大，种皮破裂，发出嫩芽；从内部看蚕豆的胚根长长了，子叶更饱满。
实验三.种植凤仙花的方法
(1)选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。
(2)准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。
(3)用手指在土中按23个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子再用土盖住XX。
(4)往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。
可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。
播种是指用播种的方式种植。播种的好季节是春天。
种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。
实验四.观察种子在土壤中发生的变化
(1)观察工具：种植杯
(2)在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。
(3)把种子放在杯壁和卫生纸之间。向土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。
7.做一个植物生长变化的观察计划：根据凤仙花生长的时间，记录植株高度(厘米)、叶的数量(片)、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。
8.选带芽眼的土豆、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也可以观察到它们生长变化。这说明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。
实验五:证明植物的根有什么作用
实验目的:证明根具有吸收作用。
实验材料:一棵带根的植物、红色染料、水、试管、植物油。
实验步骤:
(1)在试管内倒入适量的水，滴入一滴红色染料。
(2)选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，将植物的根浸泡在试管的水中。
(3)在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，并在水面处做好标记。
(4)持续观察几天，看看试管中的水位有什么变化，并将观察的结果记录下来。
实验记录：
实验现象：通过观察发现，植物的茎、叶依然保持良好的状态；水面降到标记线下面，这说明试管中的水减少了
实验分析：试管中的水是用油封闭在试管中的,因此水量减少不是由蒸发导致的，而是被植物的根吸收了。
实验结论：植物的根有吸收作用 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
实验方法:
1、把土壤倒在一张白某某，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察。
2、先闻一闻土壤的气味，再用手摸一摸土壤。
3、把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，并描述。
4、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。
实验记录：
实验结论：土壤中除了生物及其遗体外，还有水分、空气、沙、黏土、腐殖质等物质。
实验二十四：比较不同的土壤
实验材料:三种不同的土壤
实验方法:
1、看、摸、闻，观察土壤的外表
2、捻、团、扬，比较土壤的黏性
3、比较土壤的渗水性
实验结论：土壤分为沙质土、黏质土、壤土
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 10.新冠期间托幼机构设置健康观察区（室）的基本要求
- 1.2种植凤仙花教案
- 四下1-2《种植凤仙花》教案
- 三年级下科学复习资料
- 三年级科学下册知识点
- 三年级科学下册科学知识点
- 教科版科学四年级下1.1《种子里孕育着新生命》教案
- 凤仙花的生长变化记录表
- 湘科版三年级下册科学5.1《种子萌发》第1课时教案
- 第二章 种子和幼苗教案
- 四下1-3《花、果实和种子》教案
- 四下1-1《油菜花开了》教案
- 2016秋人教版七年级生物上册教案：第三单元 第一章 第二节 种子植物
- 新人教版 数学 七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.3.3 余角和补角教案
- 幼儿园(清洁宝宝主题)区域活动计划表
- 观察记录表（学习故事）
- 1.1种子里孕育着新生命教案
以上为《教科版四年级下册实验报告》的无排版文字预览，完整内容请下载
教科版四年级下册实验报告由用户“nzy7584”分享发布，转载请注明出处- 10.新冠期间托幼机构设置健康观察区（室）的基本要求
- 1.2种植凤仙花教案
- 四下1-2《种植凤仙花》教案
- 三年级下科学复习资料
- 三年级科学下册知识点
- 三年级科学下册科学知识点
- 教科版科学四年级下1.1《种子里孕育着新生命》教案
- 凤仙花的生长变化记录表
- 湘科版三年级下册科学5.1《种子萌发》第1课时教案
- 第二章 种子和幼苗教案
- 四下1-3《花、果实和种子》教案
- 四下1-1《油菜花开了》教案
- 2016秋人教版七年级生物上册教案：第三单元 第一章 第二节 种子植物
- 新人教版 数学 七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.3.3 余角和补角教案
- 幼儿园(清洁宝宝主题)区域活动计划表
- 观察记录表（学习故事）
- 1.1种子里孕育着新生命教案