小学假期学习、备课检查小结
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***小学假期学习、备课检查小结
教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。教学常规培养教师的基本功，决定教师的教学能力。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来。因此开学之前我校教务人员加大了对教师假期期间学习、备课的检查力度，本次检查大多数教师都比较重视。现将检查情况总结如下：
一、好的方面
1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课少部分教师做到统观全册。均有超前备课。书写较以前规范，教学环节齐全， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 下不能及时复习巩固，致使接受新知识能力相差较大。
三、根据存在的问题我们要采取的措施
1、青年教师的教学常规管理有待再加强。如：备课、上课再规范，反思真有价值等。
2、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。
3、改进课堂教学，提高效率。
4、抓实抓好双基训练，同时对学生的能力也要拓展训练。
5、对语文学科要求加大课外阅读量及实现习作教学生活化，切实提高学生的语言运用能力。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次开学前的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！
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