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2019年度下学期数学教学总结
尹某某 蓉园小学
本学期,我担任的是二(3)班的数学老师。在本学期的教学实践中,我按照教学大纲的要求,结合班上学生的实际情况,全面实行素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足,总结经验,是今后的工作经验更上一层楼,现将本学期的教学工作做以下总结:
一、认真做好每一项教学常规工作
1.备课。我认真研读教材,分析教辅 ,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力和知识的深度与广度。为县课题的深入开展找好视角和定位。
2.上课。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手段。
3. 批改作业。针对不同的练习错误,落实面 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 闯关;我当收银员等活动,都极大的激发了学生的兴趣,解放了学生的眼睛、嘴巴和手,创造了让学生操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。三、积极参与学校和教研组组织的各项活动
认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。四、利用课余时间,对学困生进行个别辅导
班级中有个别同学基础特别差,我经常对他们进行辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他们开“小灶”,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋进。一学期下来他们成绩或学习态度有一定的改善。
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