小学防暴力演练方案
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XX清华园小学防暴力演练方案
一、演练目的
全面提高我校全体师生反暴力应急自救能力，使全校师生员工了解应急防范逃生避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，有效防范、控制和妥善处理校园内暴力事件的发生，切实提高师生对暴力事件的快速反应和应急处理能力，最大限度的保证我校的安全稳定工作。
二、组织领导
成立反暴力应急演练工作指挥小组，明确分工，责任到人。
总指挥:黄某某校长，对演练负总责，发布启动、结束演练命令。
副总指挥:禚俭岭，协调各组开展演练，点评演练实施情况。
成员:《XX清华园小学防暴力应急预案》中各小组组长学校其他行政人员。
三、本次演练暴力事件的预设
暴力分子持刀冲进校园，正要寻找学生或老师刺杀。
四、演练步骤
危险发生的信号:警报声响起，代表发生危险，学生进入应急演练状态。危险终止信号:警报声停止，代表危险结束，师生转入正常状态。
1(由总指挥黄某某校长负责宣布反恐演练正式开始。
2(发现学校大门处(或大操场或教学楼内)有暴力分子，立即向学校反恐领导小 组报告，并立即 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 间的实际情况组织学生疏散避险。
场景1.事发在上、放学时间的学校大门处(或课间操场处)。
(1)班主任和任课教师立即到本班教室组织室内学生藏在远离门窗的桌子下面，并关好窗户守候在教室门口接应逃离现场的学生;
(2) (演练前)教育在现场的学生迅速逃离现场。第一是做到远离凶手，第二是根据实际情况逃至有教师(或成人)的地方，或比较安全的教师办公室，或比较安全的教室内;
(3)当学生都逃离了现场，教师立即关某某，准备相应的防卫器械(如用书包、椅子等保护身体)。
场景2.事发在上课时间的大操场处(或教学楼内)。
(1)班主任和上课教师立即到本班教室组织室内学生藏在远离门窗的桌子下面，并关某某窗户守候在教室门口，准备相应的防卫器械(如用书包、椅子等保护身体);
(2)在室外上课的班主任立即赶到现场，组织学生逃离现场，任课教师守候在教室门口接应逃离现场的学生，并藏在远离门窗的桌子下面。当学生都逃离了现场，教师立即关某某，准备相应的防卫器械(如用书包、椅子等保护身体)。
XX清华园小学
5.18
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