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种子萌发形成幼苗教案
〖教学目标〗
1.知识:
(1)让学生识别大豆和玉米种子的结构,并指出双子叶和单子叶种子结构的主要区别;
(2)识记种子的成分;
(3)理解种子萌发的条件和过程。
2.能力:
(1)通过解剖和观察植物种子的形态结构,培养学生的观察能力和思维能力;
(2)通过设计表格,列表比较单、双子叶植物种子的区别,培养学生处理加工信息能力、归纳总结能力和书面表达能力;
3.情感态度与价值观:
(1)通过探究种子萌发的外界条件的实验,培养学生的科学探究精神和创新精神;
(2)通过学习种子萌发的条件,帮助学生树立起内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用的辩证观点。
〖教学重点、难点〗
(一)重点
1.观察种子的结构。
3.种子萌发的条件。
(二)难点
1.玉米种子子叶、种皮和果皮的观察。因为玉米种子只有一片子叶且很薄,不易观察;玉米种子的种皮和果皮很难分开。
2.探究种子萌发的外界条件的实验既是本课题的重点,又是本课题的难点。
〖教学过程〗
导入
一、通过“春种一粒粟,秋收万某某”表现的是什么生命现象?
讲解植物的生活史:是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。
二、引出:观察种子的结构
1.菜豆种子的结构
2.玉米种子的结构
让学生 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的一侧有个
瘢痕,它叫 ???? 。?
用手在种脐的对侧(背缝线)轻轻剥去外层的种皮,用手感受此
层皮的坚韧性,它对种子有 ????????作用。?
参考课本P100图6-2,请试着在下图大豆种子内部的剖面图中,
标出各部分的名称。(注意:实物和图片中的各部分名称对应清
楚,注意子叶的片数有????片。)
(二)探究玉米种子的结构——解剖观察玉米种子
取一粒玉米种子观察它的外形,外面的皮能像大豆种子那样剥掉
吗?还是种皮吗?它是 ? ? ??和 ??? ?。? ?
掰掉玉米种子外面的那层皮,你发现了什么?请用放大镜观察。
参考课本P101图6-3,请试着在下面玉米种子内部的剖面图中,
标出各部分的名称。(注意子叶的片数有?? 片。)
胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 ?? ???。
(三)小组合作完成表格:比较大豆种子和玉米种子在结构上的区别
(四)总结:?
1、 大豆种子的胚具有两片子叶,这样的植物叫??????? 植物。
玉米种子的胚具有一片子叶,这样的植物叫??????? 植物。
种子类型
相同点
不同点
有无胚乳
营养物质存储部位
子叶数目
大豆种子
玉米种子
请归纳出种子的结构:
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