成语解释大全
以下为《成语解释大全》的无排版文字预览，完整内容请下载
洋洋盈耳：讲话、读书的声音悦耳动听
恰中肯綮：正好击中要害
师心自用：自以为是，不肯采纳别人正确的意见
励精图治：振奋精神把国家治理好
如沐春风：和高人相处，得到教益和感化
春风化雨:良好的熏陶和教育
恒河沙数：数量多到无法计算
运筹帷幄：拟定作战策略，筹划指挥
式微：事物整体由盛转衰
鱼目混珠：以假充真，以假充好（滥竽充数）
鱼龙混杂：好坏混着一起（龙蛇混杂、良莠不齐）
俯仰可拾：到处都是
前仆后继：不怕牺牲，英勇作战
虚与委蛇：虚情假意，敷衍应付
好大喜功：不管条件是否许可，一心想做大事立大功
钟灵毓秀：山川秀美，人才辈出
XX河清：天下太平
渊n 岳峙：人的品德如渊水深沉，如高山耸立
瑕瑜互见：有点、缺点都有
消遁：逃跑以后消失了
消弭：消除
无远弗届：不管多远都能到达
左右逢源：为人圆滑，得心应手，做事得心应手，非常顺利
大相径庭：同种事物相比，差别很大（只强调不同）
背道相驰：不同种事物相比，相去甚远（强调目标和方式不同）
颐指气使：随意支使人的傲慢神气
望其项背：赶得上（与否定词搭配，词义等同于望洋兴叹）
望洋兴叹：二者相比，其一渺小，感觉自己能力不足
可见一斑：见到事物的一少部分不推出事物的整体
肃清：整治（肃清敌对势力）
事无巨细:事情不分大小，什么事情都管
不遑多让：不比~差
美轮美奂：建筑物高大壮观
富丽堂皇：建筑物华丽雄伟，场面华丽盛大
黔驴技穷：有限的一点本领已经用完，再无办法了
和风细雨：方式和缓不粗暴
循循善诱：善于引导别人学习
班荆遁归：朋友相遇，共叙离情
积简充栋：文章多
责无旁贷：自己应尽的责任不应该推给别人
置之度外：生死、利害不放在心上
振聋发聩：言论、文章
入木三分:书法笔力刚劲有力
取譬：比喻寻找
洋洋盈耳：讲话、读书的声音悦耳动听
恰中肯綮：正好击中要害
师心自用：自以为是，不肯采纳别人正确的意见
励精图治：振奋精神把国家治理好
如沐春风：和高人相处，得到教益和感化
春风化雨:良好的熏陶和教育
恒河沙数：数量多到无法计算
运筹帷幄：拟定作战策略，筹划指挥
式微：事物整体由盛转衰
鱼目混珠：以假充真，以假充好（滥竽充数）
鱼龙混杂：好坏混着一起（龙蛇混杂、良莠不齐）
俯仰可拾：到处都是
前仆后继：不怕牺牲，英勇作战
虚与委蛇：虚情假意，敷衍应付
好大喜功：不管条件是否许可，一心想做大事立大功
钟灵毓秀：山川秀美，人才辈出
XX河清：天下太平
渊n 岳峙：人的品德如渊水深沉，如高山耸立
瑕瑜互见：有点、缺点都有
消遁：逃跑以后消失了
消弭：消除
望风披靡：军队毫无斗志
纸上谈兵：空谈理论
无暇之水：没有基础的事物
兮崩离析：国家分裂瓦解
花拳绣腿：只做表面上好看而实际上无用的工作
拾人于某某：拾取别人的一言半语当做自己的话
因势利导：向更好的方向引导
耳提面命：不仅当面告诉，还要提着耳朵告诉，长辈教导
味同嚼蜡：说话式文章枯燥无味
深藏若虚;有真才实学，但不爱在人面前卖弄
狐假虎威；仰仗或倚仗别人的权势来欺压恐吓他人
大象无形：不要过分主张，艺兼容百态
无出其右：没有能超过他的
学养所囿:受学问和休养所局限
一劳永逸：辛苦一次把事物办好，以后就无需费力（一蹴而就）
揠苗助长;违反规律，急于求成
快马加鞭:快上加快
孜孜w鹷呵诿悴恍傅?/p>
应接不暇：应付不过来
裹挟：被卷进入
参差错落：各种不同的事物，错综复杂的交织在一起
剑拔弩张：形式紧张，一触即发
无孔不入：善于利用一切机会
按图索骥：按照线索去寻找；办事机械、死板
投闲置散：安排在不重要的职位或没有安排工作
分庭抗礼：平起平坐，彼此对抗额关系
揶揄：调侃，戏 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 惜）
光怪陆离：五光十色，形象奇异
文屋建瓴：居高临下的形式，对事物把握全面，了解透彻
以邻为壑：将困难或灾难推给别人
大张挞伐：大规模攻击和声讨
甚嚣尘上：言论嚣张
胶柱鼓瑟：不能灵活变通
从善如流：听出好的意见像水往低处留一样自然，乐于听劝
闻过则喜：虚心接受意见
权宜之计：为应付某种情况而暂时采用的方法
行不由径：正直
一文不名：非常贫困
众口铄金：众人口径一致
沽名钓誉：以不当手段钓取名誉
洞若观火：看的清楚明白
食古不化：对所学的古代知识理解不深
茕茕孑立：孤苦伶仃，无依无靠
螳臂当车：不正确的估计自己的力量，去做办不到的事，必导致失败
东施效颦：模仿别人，不但模仿的不好，反而出丑
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 《世界是普遍联系的》教学设计和反思
- 中考部编版语文--说明文复习知识梳理
- 1 白鹭（教案）
- 《世界是普遍联系的》教学设计和反思
- 2_《马克思主义基本原理概论》练习题(第一章)
- 手语入门365词[1508]
- 物理思维内容
- 《3—6岁儿童学习和发展指南》解读—科学探究
- 小学参赛诗歌有一首歌
- 四上第三单元 习作 写观察日记教案
- 马原真题简单题2、3答案
- 解说词写作格式与要求
- 存在即合理感悟
- 马原知识点总结
- 2020年马克思主义基本原理概论复习提纲
- 考研政治1000题多选陷阱浓缩整合版
- 关于《赏析诗歌中的事物形象》的教学反思
- 矛盾是事物发展的源泉和动力教学反思
- 《祖国恋歌》朗诵(1)
以上为《成语解释大全》的无排版文字预览，完整内容请下载
成语解释大全由用户“pingjij1475”分享发布，转载请注明出处