以下为《读发现从教的快乐有感》的无排版文字预览,完整内容请下载
读发现从教的快乐有感
暑期读书,书中讲到在教学中应当关注学生的个体差异。让我深刻明白在以后的备课、教学中,应注意关注学生个体差异。在以往的教学中,会关注学生的个体差异,但并没有系统的分类、归纳、总结。通过学习明白可以从以下几方面分类:
一、体育教学中学生差异表现的归类
1、体育教学中参与程度大小差异
2、体育教学中理解能力大小之差异
3、体育教学中技能快慢掌握之差异
4、体育教学中遵守纪律强弱 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 育成长,而在我们的体育教学中有的教师把素质差,技能差的学生认为就是“笨”,就是“差生”。我国著名的漫画大师丰子恺先生在一幅名为《教育》的漫画中,一千人一面出自同一模子,留给我们沉重的思考,没有个性的教育必然是失败的教育。
师大为
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《读发现从教的快乐有感》的无排版文字预览,完整内容请下载
读发现从教的快乐有感由用户“EU2W6J”分享发布,转载请注明出处