三道法资料答案
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丘正右j参考答案
“中华人民共和国公民的通信n由和通信秘密受法律的 保护。”因此就算是父外或老师，也不可以私自拆孩子或 学生的信件。
夹卷部分
四、 1.示例:我脾气很好，做事很认真，唱歌好听;在学习方面
和唱歌方面做得比较好.
2-多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做 游戏,多参加班级组织的活动。
巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告城人们做人应该诚实， 诚实的人更能得到大家的认町0
五、 1. I:.H：因为她把Cl己过生H时收到的礼物转送给了册
友,还说是特意为朋友制作的。如果我是E园，我会亲 手制作一个礼物送给朋友，即使fl己制作不出来，也不 会把自L1收到的礼物说成是Cl L1制作的送给朋友S
李明发现J?别人身［.的优点，张佳没右发现别人身I.的优 点。李明会交到更多的朋友，在:集体生活中感到更快乐。 第二单元核心素养评估卷
一、 1.示例:陕西陕
示例:人和U游岽逦嵝∏镆?/p>
媰门4.近邻5.理解 包容 沟通
善名7.门w 照片8.物 人9.山西刀削面
10.生活饮食习惯体形外貌性格特征
二、 l.C 2.C 3. B 4. B 5. A 6. C 7. C 8. A 9. C 10. C
三 J. X 2. X 3. V 4. X 5. V 6. V 7. V 8. X
X 10. V
五、 1.去小伙伴家玩，要有礼貌，声音要小，以免影响其他人休
息，玩玩具之前要征得小伙伴的同意。
邻里之间应该互帮互助、互相理解，远亲不如近邻，要多 为邻居皆想,建H好的邻里.环境能够il：我们的生活更 加美好。
提示：J'解某某己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极 参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。
六、 提示:宠物随地排便;草:坪里种菜;'「?柄随意停放;路灯不必等: 针对这些现象制订公约，约束人们的行为，共同维护环境。
三年级第二学期期中核心素养评估卷
一、 1 .诚实2.理解不同
否定改进5.排斥
理解 包容8.环境
二、 l.C 2.C 3. B 4. C
B
四J.A图中的男孩因为晾晒拖布，把楼下阿姨晒的被子和衣服 都淋湿了。遇到这种悄况，应主动向邻居阿姨道歉，井& 示以后晾晒拖布时一定不会发生这样的辛某某。B图中的 儿个孩『把邻居刚晾I：的东西碰撒r。遇到这种情况， 应主动道歉，并帮忙收拾，然后到不妨碍邻居的地方去 玩。c图中自家的鸡把邻居家的粮食吃遇到这种情 况，应主动向邻居道ka，井把博赶到不影响邻居的地方。
不能。我们每个人都是不同的，都有Fl己的特点和兴趣 爱好=要想交到朋友，就要包容朋友的不同，接纳各种 各样不同性格的朋友。
张强的行为是对的。他能在别人不知道的情况F拦动
对门L1犯的错误负责任,他是一个诚实的人。
第三单元核心素养评估卷
一、 1.公共方便善待2.示例:垃圾箱交通信号灯护栏
规则4.关心 别人5.规则6.学间 学习7.充满爱心
关爱 显而易见9.常右行走，不追逐打闹 保证上F楼 梯安全10.需要?尊重
二、 l.C 2.C 3. B 4. C 5. C 6. A 7. C 8. B 9. C 10. C
三、 l.V 2. V 3. V 4. X 5. X 6. X 7. V 8. X
V 10. V
四、 1 .盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五II以下拘
留或者五百元以下罚款;情节严重的，处丘某某1:111 以下拘留，可以并处a白元以下罚款。
不迟到，不卩退；尊敬师长，友爱同学；不逃课，不打架； 考试不作弊。
以平等的态度对待需要帮助的人；也席他们的隐私和意 愿;感同身受地r解他们的需 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 B 4. B 5. B 6. A 7. C 8. A 9. C
C
三、 l.V 2.V 3. V 4.7 5. X 6. X 7. V 8. V
V 10. V
四 J—A 2—D 3—C 4—B
五、1.巧妙的奸注不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实， 诚实的人更能得到大家的认可。
提示：r解某某（2的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极 参与志愿苫活动，为改进家乡环境提建议。
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以卜某某 舟或者五百元以F罚款;情节严某某:的，处五H以I. IH 以下拘留，可以井姓丘百元以下罚款。
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