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小班语言活动：小刺猬吹气球（讲述）公开课行文规范
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小班语言活动：小刺猬吹气球（讲述）
（课程模式） （课程内容） （课程类别）
设计意图：
分析幼儿
分析教材
教育意义
设计思路
活动目标：
1、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 结束环节
活动延伸：
活动反思：
（以上为新的公开课教案写作方式，活动过程里面的可以自行斟酌，其他要按照列举写清楚）
河会幼儿园
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