人美版二年级上册杯子的设计教案
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教案设计：人美版二年级上册《杯子的设计》 设计教师 ：*** 崔某某
课题
《杯子的设计》
课时
1课时
教材分析
教材版面分析
本课教材运用大量的图片展示了各种年代、用途、造型、材质的杯子，同时还展示了大量学生设计作品，让学生了解简单的设计图绘制方法，并启发学生进行新的创造。
教学重点
观察、分析杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。
教学难点
运用设计意识，设计出既有实用性又有观赏性的杯子。
教
学
目
标
了解杯子的结构、材料、功能等方面的知识并进行设计，培养创新精神。
引导学生进行观察与分析生活中物品——杯子的功能、材料等方面的知识，启发学生进行设计。
3、体会设计与生活的关系，了解设计要素，渗透设计意识，培养创新意识。
教学过程与方法
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
个性修改
引
情
激
趣
新
授
总
结
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 意识的物品。
欣赏图片。
学生回答问题。
学生回答问题。
学生合作讨论回答、分析交流杯子各部分设计的用途。
讨论研究更多的设计思想和方法。
学生进行设计。
交流设计思路。
明确设计要求。
用艺术作品激发学习兴趣
了解更多的知识，开阔视野。
欣赏书中作品，使学生从书中得到启发。
了解功能与形象之间的关系
通过交流，学生可以相互启发，开阔思路。
打开思路，研究更多的设计方法。给学生充分展示个性的空间，培养评价能力。
学生互相交流，初步了解杯子的基本特点和美化方法。
增强学生的自信心，激发学生对美术的兴趣。
激发学生继续自主学习。拓宽学生的视野。
板
书
设
计
杯子的设计
一 教师范画 二 学生作品
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