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课堂教学质量评价表（A类课程---理论课）
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GDGM-QR-08-002-C/0
课堂教学质量评价表（A类课程---理论课）
授课教师： 授课课程： 授课班级：
评价项目
评价内容及要求
分值
得分
教学准备和态度
1
提前到达课室，准备相关设备和教具
5
2
课程标准、课程计划、授课计划等教学文件齐全
5
3
为人师表、治学严谨、以身作则、教书育人
5
4
作业布置合理，能够耐心细致地指导和解答学生的疑问
5
教学内容和方法
5
严格执行授课计划，误差不超过2-3课时
5
6
授课目标清晰，能让学生掌握基本知识，理解其内涵
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业能力和核心能力
10
15
学生对教学的综合反映较好，激发了学生学习兴趣
5
教学效果整体评价
优 秀
(100－90）
良 好
(89－80)
较 好
(79－70)
一 般
(70分以下)
评价反馈
主要优点：
存在不足：
注：【教学整体评价】打具体分数。
授课内容记录
授课内容：第 章 第 节 内容
听 课 记 录
评议人： 20 年 月 日
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