乒乓球正手攻球教案
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乒乓球正手攻球教案
指导思想
本课以“素质教育”和“健康第一”为指导思想，按照《体育与健康课程标准》水平四的目标要求进行设计。教学过程选择乒乓球为主教材，以“生动、活泼、竞争、愉悦”的教学氛围为主调，在教学过程中，通过老师的启发、引导、调节，以学生为主体，营造热烈、快乐的学习气氛，充分调动学生的主动性和积极性，培养学生团结协作，共同进步的集体主义精神，体会体育活动所带来的无限乐趣。
学习目标
在本课的教学中，为学生营造一个热烈、快乐、和谐的学习气氛，通过学生彼此之间的鼓励、交流、合作、竞争，进一步密切同学间的交流联系，增强学生的团队精神；树立学生安全进行体育活动的意识；通过本课的练习、学习，增强学生快速反应、灵敏协调等素质能力。
教学步骤
1、形成概念、完成动作：通过熟悉球性的练习，在发展学生身体感知力的同时，使学生更好的完成技术动作，增强自信心，感受运动的乐趣。
2、小组合作、：在练习的过程中，通过学生间的互帮互助、相互评价，完成自我的认识与提高。
3、目标一致、团结一心：需要共同的目标并团结一心才能更好地完成练习，使学生知道如何与他人合作，体会合作成功的快乐，培养良好的合作精神。
4、评价小结：回顾本节课的学习过程，提高学生自我认识、自我教育的能力，鼓励学生的进步与发展。
生理负荷???????????????????????????????????????????
练习密度：45%左右
平均心率：110?10次/分
《乒乓球正手攻球》教案
七年级
第4周
第二课时
上课地点
乒乓球场地
教师
王某某
教学内容
??? 乒乓球正手攻球（新授）
教学目标
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运动参与目标：培养学生主动参与学习的意识，并能在活动中发挥想象力，积极的展示自己。
运动技能目标：通过学生练习，使70%的学生掌握正手攻球的正确技术。
身体健康目标：通过本次课的教学，提高对乒乓球运动的兴趣
心理健康目标：通过体育活动培养积极思考，团结协作的品质，体验成功和愉快感
社会适应目标：通过练习增强学生体质和团结协作精神。
教学重点
??? 挥拍时起点和终点姿势正确。
教学难点
??? 挥拍击球线路正确。
教学时间
??? 40分钟
场地器材
操场?乒乓球拍24个?乒乓球26个
教学过程
教学
环节
时间
教师活动
学生活动
组织
练习
次数
开
始
部
分
2
分
钟
?1、体育委员整队集合，清点人数。
2、师生问好。
3、讲解本次课的内容，安排见习生。
4、讲解本课安全事项。?
?1、体育委员组织同学们集合：同学们迅速、安静、整齐的集合。
2、同学们齐声的向老师问好
3、不能参加本次课的同学随小组见习。?
教师组织同学们以四排横队集合。集合完毕后，进行课堂常规训练。如图所示：
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●
?? 要求：1、教师声音洪亮，语言组织清楚。
???????? 2、 学生集合迅速、安静、整齐。
1
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?
?
准
备
部
分
?
10
分
钟
1、慢跑热身
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2、徒手操。
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3、熟悉球性
垫球（正反面交替）
变向垫球（正面）
两人面对面垫球（正面）
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同学们积极、认真的在教师的口令指挥下进行各种习。
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1、绕乒乓球场地慢跑
2、组织学生成四列体操队形站好，体育委员带领下完成徒手操，教师指导下完成熟悉球性的练习。
如图：
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3、练习有序，离球桌和练习者至少1米。注意安全
?
?
15
次
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
10
至
15
次
?
结
束
部
分
3
分
钟
?? 整队集合，收回器材。
点评本节课同学们的表现。提出下节课的希望。
同学们集合站好
认真听教师小结，小组组长小结。
要求：集合时做到快、静、齐。
教师先组织学生成集合队形站好，教师在正前方进行小结。对表现优秀的方面进行表扬。
1
课后小结
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组员：王某某*** 王某某*** 王某某*** 武某某*** 赵某某*** 马某某***
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