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高一乒乓球 体育与健康课教案
学校: 班级: 日期: 人数: 教师:
教学内容
复习乒乓球正手、反手发平击球
2、复习乒乓球推挡(拨)技术
教
学
目
标
重点
难点
课的
部分
课的内容
组织教法和学练法
时 间
练习次数
教师活动
学生活动
(一)教学常规
1、体育委员整队集合
2、报告老师。
3、师生问好。
4、教师考勤。
5、安排见习生。
6、宣布本次课内容与任务。
(二)准备活动
绕场地跑两圈约800米
2、徒手体操
⑴上肢运动
⑵扩胸运动
⑶踢腿运动
⑷体转运动
⑸体侧运动
⑹腹背运动
⑺跳跃运动
3、压腿练习
⑴体前屈压腿
⑵弓步压腿
⑶侧压腿
4、球性练习
(1)4人一组,推挡接力
(2)8人一组,推挡接力
1、检查人数
2、检查上课服装
3、安排见习生。
4、宣布本次课内容与任务
1、要求用中慢速跑,跑步时保持队形。
2、讲解、示范与组织。
3、讲解、示范和组织。
4讲解与示范、组织:
1、队列队形:成三列横队操队形密集队形集合。
×××××××
×××××××
×××××××
▲
2、组织教法:口令指挥
3、要求:集合动作快、静、齐。
1、体育委员带领学生两路纵队绕操场慢跑两圈
2、手操队列队形:成三列横排体操队形散开。
×××××××
×××××××
×××××××
▲
3.要求:动作协调,肢体舒展,
充分活动身体关节。
3’
5’
1
1
课的
部分
课的内容
组 织 教 法 和 学 练 法
时 间
练习次数
教 师 活 动
学 生 活 动
复习乒乓球正手发平击球技术
复习乒乓球反手发平击球技术
复习乒乓球推挡(拨)技术
一个球台为一个小组,一人发球,一人推挡,两人捡球,每人10球。完成2组后轮换。
要求:发球需到指定区域
一个球台为一个小组,一人发球,一人推挡,两人捡球,每人10球。完成2组后轮换。
要求:发球需到指定区域
3、2人一组,直线推挡练习,目标:连续推挡30板;
4、2人一组,斜线推挡练习,目标:连续推挡30板
一、放松练习
两人一组互相锤打后背、按摩肩臂,自行抖动手臂、腿部。
二、总结本次课教与学的完成情况。
三、宣布下次课的内容安排
四、师生再见。
1、队列队形:成三列横排体操队形密集队形集合。
×××××××
×××××××
×××××××
▲
要求:肢体放松,心情愉悦。
5’
1
预计生理负荷与练习密度
场地
器材
课后小结
脉
搏
曲
线
全课平均心率
课中最高心率
全课练习密度
基本部分
练习密度
第二课时
教学内容
学习正手攻球(第一次课)
教
学
目
标
1、认知目标:通过本次课的学习,使同学们了解乒乓球正手攻球技术的结构和要领。
2、技能目标:使85%左右的学生能正确做出正手攻球技术动作,5%左右的学生能够正确做出完整的技术动作, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 人一组互相锤打后背、按摩肩臂,自行抖动手臂、腿部。
二、总结本次课教与学的完成情况。
三、宣布下次课的内容安排
四、师生再见。
教法:
教师喊口令,带领学生进行放松拉伸
1、队列队形:成三列横排体操队形密集队形集合。
×××××××
×××××××
×××××××
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2、要求:肢体放松,心情愉悦
5’
预计生理负荷与练习密度
场地
器材
课后小结
脉
搏
曲
线
全课平均心率
课中最高心率
全课练习密度
基本部分
练习密度
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