第六节 网页中的动画设置教案
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第六节 网页中的动画设置
厚坡四中 李 焱
教材内容
本节内容河南大学出版社，信息技术八年级上册第二章第六节网页中的动画设置。
重难点
重点：难点在于怎样根据主题设计一个动静相宜、图文并茂、色彩和谐的优秀网页，逐步建立起比较直观、全面的优秀网页概念。
难点：培养学生逐步建立优秀网页的意识。
教学目标
知识目标： 1、了解网页制作的过程，熟悉网页的各种元素。 2、?掌握网页模板及网页制作的一些方法和技巧。
能力目标： 1、培养学生自学、合作学习和动手能力。 2、学生通过亲身经历，提高分析和解决实际问题的能力。
情感目标： 1、激发学生勇于实践，敢于创新的思想，培养学生创造美的能力。 2、培养学生集体合作，互帮互助的团队精神。 培养学生的科学探索精神与严谨的治学态度。
四、教学理念和方法
注重以学生为主体，让学生主动探索，主动地构建知识体系，把理论知识运用到实践。同时利用“导学互动”模式，倡导学生互相帮助进行学习，培养合作观念。
教学过程
激情导入
我们已经进入了21世纪科学飞速发展的网络时代，网络正改变人们的学习、生活和工作方式。上网已经成为一种时尚。
????因特网的应用为我们提供了一种方便快捷的跨越时空的信息传播交流手段和方式。因特网XX量的信息主要是通过网页来播的，网页成为信息发布的重要途径，表现出广播、电视、报刊、杂志等传播媒体不可替代的作用和旺盛的生命力。
???作为网络时代的青年，面对快速发展的网络。是不是也想大显身手，制作一个属于自己的网站。那我们就从制作一个网页开始吧。
?《背影》是我们初中阶段很重要的一篇散文，他的作者朱自清是我们大家都非常喜欢的散文家，就让我们为这篇散文制作一个精美的网页。
提纲导学
简要提示：
1、会使用模板的方法来制作网页。
2、在网页中，不同的动画、声音变换不仅能吸引观众的注意力，并且能加强重点。而动画效果若应用不当，就会喧宾夺主使主题黯然失色。所以确定本课的难点是页面布局，色彩搭配。
（三）合作互动
一、启动Frontpage并用表格规划网页 1、启动Microsoft FrontPage(开始—程序—Microsoft FrontPage); 2、学生根椐分析的网页结构绘制表格。 二、在已插入表格的网页中按要求插入网页元素并保存模板 1、标题图片：将“\背影\标题.jpg”插入到标题位置。 2、插入动画、视频：将“\背影\标题.swf”插入到标题位置并调整大小。 3、标题文字：定义第二行单元格中的文字并居中。 4、滚动字幕：在水平线下面单元格插入滚动字幕“欢迎访问“背影”网页”要求文字颜色为紫色，由右往左滚动。 5、保存模板为“背影”后，学生互评，选出优秀模板。
（四）梳理与反馈
插入网页元素步骤
1、绘制表格
要求：用表格来规划我们要制的网页
步骤：表格——插入——表格（根据所需选择所需的行和列）
老师提示：表格线宽度当数值为0时，预览不显示表格线。
2、标题图片：
要求：标题图片：将“\背影\标题图片.jpg”插入到标题位置。
步骤：插入——图片——来自文件（选取\背影\标题.jpg）
3、插入动画、视频：
要求：将“\背影\标题.swf”插入到标题位置。
步骤：插入——高级——插件——数据源（选取\背影\标题.swf） 4、标题文字：定义第二行单元格中的文字并居中。 5、滚动字幕：
要求：在水平线下面单元格插入滚动字幕“欢迎访问“背影”网页”要求文字颜色为紫色，由右往左滚动。
步骤：插入——组件——字幕 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 供了大量的素材。大家充分利用老师提供的素材，通过小组间互帮互评的办法进一步完善自己的网页，使自己的网页最美。（进一步强化学生的审美能力和网页规化能力）
（十）编题训练指导
1、搜集资料回答下列问题：
常用的图像及声音文件有几种？
网页中经常使用哪些？它们各有什么特点？
（建议：参考课本或上网查询有关资料。）
2、通过这节课学习，每个小组设计一个自己的网站：我的班级。
（要求所有素材来源主要是自己班级）
网页中的动画设置
（八年级信息技术上册第二章第二节）
厚坡四中 李 焱
2013.10.9
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