一年级上册道德与法治教学计划
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-*_** 锦 源 学校学科教学计划
班级 一（2）班 科目 道德与法治 册别 第一册 任课教师 制XX期2019 年8 月30日
（一）基本情况
班 级 人 数
学 力 基 础
（上期末检测成绩）
男
女
合计
平均分
及格人数
及格率
达标率
（二）教学内容
单元
序号
单元
名称
单元
篇目
单 元 教 材 简 析
(教学目标、重点、难点)
教学
时数
一
我
是
小
学
生
1入学教育
2开开心心上学去
3拉拉手，交朋友
4我认识您了
1、让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学。
2、帮助学生熟悉学校环境，让学生学会交际，懂得交新朋友。
10
二
校
园
生
活
真
快
乐
5上学路上
6我们的校园
7校园里的号令
8课间十分钟
9上课了
1、帮助学生熟悉和适应学校生活。
2、让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。
3、让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。
8
三
家
中
的
安
全
与
健
康
10玩得真开心
11吃饭有讲究
12别伤着自己
13早睡早起
1、让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 美丽的冬天
15
健康过冬天
16
快乐过新年??
17
新年礼物
18
总复习
19
总复习
（四）教学措施
1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。
2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。
3、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。?
他们的实践动手能力。
（五）教改(研)项目
培养学生的道德情感和自己动手能力。
（六）培优辅潜计划措施
1、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。和家长一起指定切实可行的培优辅差的计划。
2、在课堂上多关注，给优生创造性思维的训练机会，同时给潜能生激发自信心的机会。尝试用优生学习思维、方法来影响潜能生
3、坚持辅潜工作，每周不少于一次。
4、根据学生的个体差异，安排不同的作业。
5、采用一优生带一差生的一帮一行动。
（七）教导处审查意见
同意实施该计划
教导主任签名：
2019.9.3.
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