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部级精品课评价指标
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2021年部级精品课评价指标
一级指标
二级 指标
指标描述
权重
目标
内容
教学目标科学合理
落实立德树人根本任务，培育与践行社会主义核心价值观，体现核心素养导向；教学目标明确具体、可检测，重难点突出。
10
教学内容
组织科学
教学内容符合课程标准要求和学生认知规律，注重培养学生能力；覆盖该课所含知识，课时安排合理。
10
教学过程
教学环节
流畅紧凑
教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学设计明确恰当
教学设计（及学习任务单）与教学目标一致，符合学生的认知水平，体现导学功能，有效激发学生的积极性和创造性。
15
作业练习规范科学
课上练习、课后作业、实验活动（如有）紧扣教学目标，总量适中，难易适度，形式多样，促进学生发展。
10
技术规范
资源完整
提交规范
教师讲解、实验与多媒体演示切换适当，布局美观，声画同步；课件、学习任务单、作业练习信息完整、格式规范；资源引用注明出处。
10
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