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(以挺身式跳远为例)
尊敬的各位评委老师大家上午好!我是1号考生,今天我试讲的题目是挺身式跳远。(板书)下面开始我的试讲。
全体集合、稍息、立正、向右看——齐、向前看、前排报数。同学们好,快乐体育,健康成长,欢迎同学们来到阳光体育大课堂。看到同学们服装整齐,精神饱满,相信大家一定为本次体育课做好了充分的准备。大家想不想在接下来的跳远比赛中取得优异的成绩,好!同学们响亮的回答透露着满满的自信,老师期待你们精彩的表现。今天我们就一起来学习挺身式跳远技术,在练习过程中希望同学们认真听讲看示范,积极参与刻苦练,遵守记录保安全!见习的同学请到队伍一侧进行观摩学习,其他同学整理服装,跟随老师一起慢跑热身。全体都有、向右转、跑步走,121,1234,1234,立定,向左转。风光无限美,做操紧相随,让我们跟随动感的音乐一起舞动青春。以中间同学为基准,成体操队形散开。567走……停!以中间同学为基准,相中看齐,向前看。同学们做的韵律操真是动感十足,活力四射,希望同学们把这份热情带到接下来的学习当中去。
今天我们就一起来学习挺身式跳远,先看老师进行示范,在示范过程中看老师的起跳姿势,同学们注意观察。(进行示范)
接下来老师进行边讲解边示范,同学们仔细听认真看。挺身式跳远分为4个环节,首先是助跑,采用行进间加速助跑,2起跳,起跳技术是我们本节课的重点,当起跳脚踏上起跳点后脚跟先着地,然后迅速滚动到前脚掌,充分蹬伸进行起跳,两手臂随身体向前伸展,同时摆动腿大腿屈膝高某某成腾空步姿势。3腾空,腾空是我们本节课的难点,同学们集中精力。成腾空步后摆动腿膝关节放松圆滑进行下放,向摆动腿方向并拢,同时两手臂一前一后进行摆动,当两腿并拢时充分挺髋、挺胸、仰头、两臂外展,身体成反弓姿势,(看老师)快要落地时进行收腹举腿,用膝盖靠近胸部,两小腿前伸,两臂前伸,然后经体侧摆向某某,使重心向前。4落地,落地时后脚跟先着地,然后迅速滚动至前脚掌,两臂从体后摆向体前,进行缓冲落地。
听完老师的讲解我看几名同学已经按捺不住了,同学们不要着急,为了更好的学习该动作,老师结合重难点准备了几个小练习。首先我们进行一步起跳摸高练习,老师在空中准备好了很多排球,右脚在前,一步起跳之后用头去触及排球,体会摆动腿的屈膝高某某成腾空步。开始!同学们要注意大腿高某某,充分蹬伸。停!
助跑起跳练习已经难不倒大家了,为了使同学们体会摆动腿的圆滑下放,充分展髋,老师喊1的时候成腾空步姿势,喊2的时候摆动腿圆滑下放向起跳腿并拢。跟着老师1 2,每人练习10次,同学们要注意圆滑下放,两臂一前一后摆动,很好!停!
大家还想不想挑战更好的练习,好,老师准备了很多50cm的跳箱,同学们在3步助跑踏上跳箱成腾空步后注意在空中体会摆动腿的下放,充分展髋,然后落在体操垫上。开始!这名同学,要注意蹬地大一点,再大一点,很好。这名同学,要注意摆动腿下放的晚一点,很好,一点就通。停!
同学们练习的非常好,我们在刚才的练习基础上增大难度,进行30米的助跑起跳落入沙坑,开始!这名同学,动作自然流畅,老师给你点个赞。这名同学,摆动腿注意圆滑下放,非常好,再试一次,很好。停!
在刚才的练习过程中,老师发现有名同学动作做得非常规范流畅,下面有请他来为大家展示一下,同学们要注意他的起跳和腾空中摆动腿的圆滑下放。同时这也是我们本节课的重难点。这名同学,(向右左转)请回。掌声鼓励一下,大家想不想超过他,好,结合老师刚才说的重点和难点继续巩固提高练习2分钟。停!全体集合。
同学们,距离下课还有一段时间,为了发展同学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 小的帆也要远航)停!以中间同学为基准,相中看齐,向前看。
奔跑是一首非常励志的歌曲,希望同学们要勇于去奔跑,勇于追求自己的梦想。通过本节课的学习,大家收获多多,哪名同学可以说一下,这名同学,对,我们学会了挺身式跳远,比以前跳的更远了,很好。这名同学说一下,对体能练习发展了我们的身体素质,同时发扬了我们不怕苦不怕累的精神品质。同学们总结的太好了,老师给大家点101个赞,多一个拿去骄傲。本节课我们就上到这里,课后要勤加练习,争取在接下来的跳远比赛中取得好的成绩。值日生负责收回器材,同学们再见 !
尊敬的评委老师,我的试讲完毕,谢谢各位老师!
排球正面屈体扣球 (右左右助跑)
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