趣味百家姓教案
以下为《趣味百家姓教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
《趣味百家姓》教学设计
【教学目标】
1. 认知目标：创设多元情境，引导学生关注身边的姓氏问题，体会姓氏的趣味性，初步感受姓氏文化。
2. 情感目标：激发学生探究姓氏的兴趣，培养合作意识，体验自主探究的乐趣，激发学生热爱中华文化的情怀，弘中.扬华民族文化。
3. 行为目标：学习围绕主题提问题的方法，培养学生的问题意识；利用结构图对问题进行分析、归纳、整理。
【教学重点】
创设多元情景，激发学生兴趣，打开学生思路，能围绕主题提出问题。
【教学难点】
在合作学习中利用结构图对问题进行分析、归纳、整理。
【教学准备】
多媒体课件
布置学生询问长辈自己名字的含义和家族情况。
查阅感兴趣的姓氏资料。
【教学过程】
创设多元情境，激发兴趣
学生姓名趣谈
《百家姓》探秘
读《百家姓》节选片段，你发现了什么？
探数目
探排 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 改性的原因有哪些？
⑨《百家姓》编者是谁？有哪些有趣的姓氏故事？
⑩姓氏的意义是什么？
怎么样 ①怎么样制作家谱的？②怎么样区别同名同姓的现象？③外国人的姓氏是怎么样的？
④姓氏是怎么样发展变化的？
为什么：为什么有的姓氏是一个字，有的是两个字？
为什么有些字作姓氏时，读音就不同了？
为什么《百家姓》里赵钱孙李某某在前面？
为什么会有家谱、宗祠？
3. 发现提出现实生活中的其它姓氏问题
班级、单位同姓同名
学校姓氏前三名与全国姓氏排名的对比
XX四大土著姓氏
家谱
4. 四人小组合作交流，提问题。
三、筛选问题
删去一些不合理、太简单、范围太大、超出能力的问题。
四、利用结构图，分析梳理问题
五、总结延伸
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 政治理论测试题库（50题 7月）
- 少先队微队课教案 最美药城，我的家
- 是什么使美术作品如此的千姿百态教学反思
- 《郑青岳科学教育讲演录》读书笔记
- 2、姓氏歌教学设计
- 一年级道德与法治教学中如何诱导学生情感
- OA是什么？有什么作用？
- 团队管理--阿瑟亚伦36个问题
- 附件3：员工试用期小结
- 2.3大阅读计划
- 1..第一章 线性规划
- PEP小学英语五年级上册期中知识点归纳
- 勾股定理反思完整
- 线上作业上网课遇到的问题
- 生物教学中遇到的问题及解决方案
- 入党积极分子谈话常问问题
- 简单随机抽样教学设计
- 党史知识竞赛100问答
以上为《趣味百家姓教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
趣味百家姓教案由用户“zhjkaoyan0001”分享发布，转载请注明出处