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2.3大阅读计划
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泰西实验学校2020-2021年度上学期
二 年级 三 班大阅读计划
阅读目标
1．通过阅读，增强学生的阅读能力，提高学生的识字能力，加大阅读量，开拓阅读面。
2．通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
3．营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
阅读内容
1.《中华经典诵读》
2 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 孩子到书店感受读书氛围，读书时间适当延长10到20分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯;
4、不断提高阅读效率，引导孩子注重速读、有感情的读，并记住陌生字。
5、积累好词好句，能够理解精典语句的含义，为将来写作打基础。
6、定期完成一份关于亲子阅读的总结，记录方法和心得。
阅读评价
1、每月组织一次学生阅读童话故事体会交流。
2、期末进行小结，评比读书之星；学期结束评出一些识字小能手，进行奖励。
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- 小学阅读评价方案
- 四年级导读教学计划
- 学生读书阅读方案
- 阅读读书计划
- 学校课外阅读方案
- 小学实施课外阅读活动计划
- 二年级寒假读书计划表
- 四年级优秀阅读计划
- 中小学生“我爱阅读 ”读书活动方案
- 小学开展“书香校园”读书活动实施方案
- 小学阅读社团活动计划
- 大班阅读兴趣培养的研究开题报告
- 学校喜阅365读书活动方案
- 中心小学学生读书活动评价方案
- 读书之星书香家庭评比表格
- 六年级语文上册阅读计划
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- 小学特色《丑小鸭》读书活动案例2
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