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名校长工作室开展读书报告分享活动

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分享名家管理经验 畅谈校长成长成家

——阎卫健名校长工作室开展读书报告分享活动

读书,是一个民族一个国家通往富强幸福的智慧通道!阅读是经典的智慧产物赋予你的绿色通道,书籍是人类生生不息的精神粮食,是通向智慧的基石。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。

2019年11月18日下午4时,阎卫健名校长工作室开展“分享名家管理经验、畅谈校长成长成家”,读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》报告分享活动,XX*_**领导莅临指导活动。

交流中,工作室成员敞开心扉、真诚交流,结合《给教师的一百条建议》,讲述着学校发展策略和各自的成长心得。他们经历丰富、见多识广,各个能吃苦、乐奉献,在校长岗位上发挥着自己的光芒。同时,各成员相互学习,相互鼓励,交流氛围浓厚。

*_**学阎卫健校长以《阅读是打开教育大 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 校本规划顶层设计的专家。校本规划的主体,不是传统的上级,而是学校校长及其领导集体。

军户农场学校杨某某校长以《让阅读成为一种习惯》为题,从校长要成为行政会议的设计者、校长如何成为教育家型校长所具备的意识、精神与气质两个方面进行微谈。她告诉大家,教育家要有教育哲学,集“以人为本的儒家思想、制度为先的法家思想、无为而治的道家思想”三家管理于一体,形成自身独有的教育家内在气质。

短短的读书报告分享活动转瞬即过,在慨叹名校长成员丰富的学识与无私的分享后,阎卫健名校长工作室特聘专家、XX大学教授张某某谈到,一个新时代的校长,一定要有学习意识,拓宽自己的阅读视野,有教育哲学知识、有心理学知识、还要有管理学、行为学、法学等知识;做校长要有大格局,要时常为孩子们提供阅读大餐,滋养其精神,XX其羽翼,涵养其智慧!

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  1. 小学实施课外阅读活动计划
  2. 读书心得
  3. 开展“大阅读”活动 深化书香校园建设
  4. 2020年春期四(4)暑假阅读计划
  5. 学校管理工作反思
  6. 校长任职资格培训总结
  7. 红歌比赛主持词
  8. 幼儿园绘本阅读教研总结
  9. 《基于核心素养的“七彩慧读”课程结构研究》 研究报告
  10. 自考英语二自学教程(2012版)纯答案
  11. 学校校长发言稿
  12. 初中英语阅读有效教学微案例
  13. 语文园地(教案)
  14. 9 竹节人(教案)
  15. 校园篮球竞赛组织教研管理工作室建设方案提纲
  16. 小学数学名师工作室2019年前半年工作汇报
  17. 计算机实验室制度
  18. 名师工作室三年规划
  19. 学校课外阅读方案
  20. 小学阅读社团活动计划

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-02-13 14:42:49
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