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教育笔记5月
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教育笔记
朱某某
每个班级都有几个胆小、怕生、言语不多的小朋友，个性是小班的孩子。苗苗班的李雨涵就属于这一类的。为了培养孩子的表现欲望和增大他们的胆量。我们通常利用空闲时间，让孩子们自由发挥上来念儿歌、背故事、唱歌等。但是每次让他上来表演节目，总是怯怯生生的，而且说话声音都很小。她内向的个性使其在活动中也不敢言语，而且一向担当听众的主角，所以家长都十分着急。作为教师我觉得我们有必要改善这样孩子的状况，让她们多一份自信。幼儿园是一个很好的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 更能改变一切，我会充分利用这个关系来帮忙她们。当在玩娃娃家时，我会叫几个比较活跃的小朋友与她们一组，构成一个强带弱的阵势，让能说会道的孩子们带动他门，多与他们交流、游戏，并让他们充当主角，发挥其主导地位。虽然这只是一些小计策，但是本期下来，确实她俩的这种性格改变了很多，而且说话声音也大了，家长很感激。也看到了他们的进步。对待他们我们要更加有耐心多给他们一些鼓励。当然这些也离不开家长与我们的配合。
2021.5
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