读《高效能家校沟通》心得体会
以下为《读《高效能家校沟通》心得体会》的无排版文字预览，完整内容请下载
读《高效能家校沟通》心得体会
对于学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。如果有一方面薄弱，我们的教育则会产生内耗，会形成事倍功半的状况。家长对孩子的要求、期望也是多种层次的，有些要求、期望和学生的实际，和我们的教育思想很可能是不相符合的。所以我们必须和家长联系、沟通，以便相互了解和理解，形成教育的合力。
家校沟通可以为孩子构筑了育人的殿堂，为孩子的健康成长营造了良好的氛围。把家庭教育、学校教育紧密结合起来，切实担负起育人的重任，是我们班主任工作的职责。作为一名班主作，面对不同类型的家长，不仅要“听其言”，更要“观其行”，还要学会到什么山头唱什么歌。
积极配合型家长。这类家长知道家庭对教育的重要性，关心孩子的学习，经常就教育问题及时与老师沟通。所以与他们沟通我们可以开门见山，尽可能如实反映问题，并认真倾听他们的意见，然后达成共识。
溺爱型家长。其特点是一味护着孩子，不问对错，就是不能让自己孩子“吃亏”。面对这种盲目护短的家长，与他们沟通的关键是：让他们感受到你是站在他们这边的，同他们一样爱着孩子。交流时，一定要先肯定孩子的长处，待他们从心里接纳以后，再选择恰当的时机，指出不足。并 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 终目标。
三、穿针引线，突出角色增奇效
一部好的作品往往要一个能统揽全局的角色去扮演，而教师就是学生与家长之间最好的沟通者、协调者和实施者。教师调动起学生的学习积极性，赢得家长支持之时，家校共育就已成功了一半。而教师再把工作安排得更细致、合理、暖心，相信家校共育的效果会更值得期待。教师应做好自己，抓实抓细，把不利因素转变成可用之机。
（一）做暖心好教师。教师要想让学生更好地进入学习状态，需要及时制订教学目标和合理设计教学流程。教师可以通过关注强大的网络信息平台，收集本学科的网络资源，对其进行整理和归类。选择更好、更有效的影像文字，结合本班学生的特点设计出包含每课时相应的电子课本、知识点拨、重难点突破小视频、课堂小练习等几个模板的预习资源包，形成链接，在授课前一天发给学生，让学生提前预习。并及时对他P进行跟踪点拨，在线学习后可通过班级、小组的形式分层次布置作业，及时批改、点评。（二）做家长协调员。学生来自不同的家庭，每位家长的文化水平、素质和修养都不同。为了让这些观念不一的家长都能听从教师的指导和建议，教师应该从家长的角度思考，诚心诚意地关心和爱护他们的子女，多沟通、交流，想之所想、做之所做。相信教师给予家长尊重和理解，总会得到家长的认可。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 我的教育故事案例随笔
- 守望教坛，痴心无悔征文
- 家长沟通技巧
- 家庭教育的一点体会
- 小学健康讲座
- 教师培训心得 - 副本 - 副本
- 试述班主任与家长沟通的技巧与策略
- 家长会发言稿
- 《家长沟通零难度》大纲
- 教师学期工作总结
- 家长如何与上大学的孩子沟通
- 《周国平论教育：守护人性》心得感悟
- 3.小班幼儿家访活动方案
- 小学“访万家XXXXX抓整改办人民满意教育”主题家访活动方案
- 家长会发言：怎样教育您的孩子
- 关于家长会讲话稿范文
- 家校沟通的策略及技巧
- 小学校园开放日活动方案
- 致级新生家长的一封信
- 入学教育讲话稿
以上为《读《高效能家校沟通》心得体会》的无排版文字预览，完整内容请下载
读《高效能家校沟通》心得体会由用户“zobbo”分享发布，转载请注明出处