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个人参训计划
姓名
李娜
教龄
6
学校
朝邑中心小学
任教学科年级
五年级语文
研修需求
从有限的教材中孩子接触不到更多的语言知识和生活体验,因此绘本教学对于儿童的意义不言而喻。让孩子通过阅读精美绘本感受到人文意识,应该不失为一种值得探索的课题。
研修主 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 野
3 绘本学习可以增加学生更多的情感体验,有趣的故事却蕴含着深刻的道理,对学生生活有很重要的指导意义。
研修方式
1.理论学习
2.课堂实践
研修成果
通过这样的课型,学生能够对语言更加感兴趣,同时会讲有趣的故事,了解并学习到做人做事的方法,同时培养学生正确的世界观及价值观。
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