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个人参训计划
姓名
吉慧萍
教龄
16年
学校
富县城关小学
任教学科年级
六年级语文
研修需求
更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。
研修主题
使课堂教师更有成效
研修目标
研修目标和内容
1、通过网上学习、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。
2、进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
研修内容
1、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
2、多渠道地学。要做学习的有心人,在 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 时参加校内外的教育科研培训活动,提升教学研究能力。
2、积极主动的定期进行研究课教学,参加学校的备课、说课、上课、评课等教学研修,增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力,逐渐形成自己的教学特色。在总结和反思中来形成自己的教学风格。
研修成果
1、撰写教育教学论文,每年至少两篇。
2、积极参加网络学习,争取走在信息技术的前沿。
3、完成自己的课题研究。每学期开展一次调研活动,提交一份有关本学科建设的调研报告或工作建议。
4、在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。必须具有参与意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。
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