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附件:个人参训计划参考模板
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个人参训计划
姓名
折红春
教龄
17
学校
定边三中
任教学科年级
七年级
研修需求
当前以多媒体为载体的教学不断普及课堂，信息技术能力应用与提高，趋势所在，但自己在信息技术教学方面的应用依旧很肤浅，对于更加先进的教学媒体，只存奢望而未使用过，希望通过本次学习，不论是在理论知识水平，还是信息技术应用能力，都能得到自我提高
研修主题
如何录制微课，且进行编辑微课
研修目标
1.提高专业水平，丰富教学能力，形成自己的教学风格；
2.增强将新课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 持的教学环节优化等内容的学习，按照计划要求
2.积极主动的参与各项学习与讨论交流活动，及时完成并上交作业。积极参与BBS讨论、班级工作坊的讨论，按时完成作业，并提交班级工作坊进行讨论，积极大胆尝试制作微课，并提交平台，参与比赛。
研修成果
1.提高信息化设备的使用能力，比如电子白板、一体机、微课录制等；
2.不断提高教学设计、教学实践、教学反思、教学评价能力，能够熟练操作大班教学、“先学后教、当堂训练”、“讲学稿”模式等；
3.更新教学理念、熟稔教育法规、加强师德修养、提升专业技能、教育科研创新。
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