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四年级数学下册第二单元《图形分类》第一课时教学设计
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四年级数学下册第二单元《图形分类》第一课时
作业目标：
进一步认识图形特征并进行分类。
进一步体会三角形的稳定性。
作业内容：
教材第21页练一练第1题
（设计意图）对正文第一个问题的图形用不同的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 表现形状的活动，发展学生空间想象能力。
4.教材第21页练一练第4题
（设计意图）这是一道拓展题，为学生提供一个全新的可操作的活动，从不同的角度向学生展示图形的特征，激发学生对数学学习的兴趣。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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