小学专项督导评估实施细则

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2020年小学专项督导评估实施细则序号项目及分值督导内容及分值督导标准及分值评估方式计分方法 1.备课与教案 5分一课堂教学 35分 ①授课教师上课前必须按照课标要求认真备课，严禁不备课无教案上课，做到教案与上课内容一致，教学内容与教学进度一致。本项可结合听课情况、教学进度和教案进行检查。②教研组或备课组每周一次集体备课，有中心问题、有中心发言人、有明确的分工、统一教学目标和教学重难点，有详细的记录。③教师教案查阅资料每小项满分计1分，第一项发现一起不备课无教案上课的内容应包括：课型（新授、复习、习题、讲评、实验等）、教学现象，此项不得分；其它四项根据检查情况，分1分、0.5 目标、教学重点难点、教具、教学活动过程、板书设计、作业布检查教案课堂听课分二档计分。（本学期相关材料按新修订的教案、作业、置、教学反思。教案要注明学校、年级、科目、教师姓名、使用集体备课指导意见的要求检查）。日期。④教师备课要有学期备课（学期教学整体规划）、单元备课、课时备课。课时备课有新授课、复习课、讲评课（单元检测及阶段性检测）、实验课等备课教案，有详细的教学过程。⑤课时备课有个性化修改。5分 2.授课 30分 ①教师衣着得体、教态亲切自然。②授课时，教师提前候课，站立讲课。不随意出入教室会客、接打电话，不拖堂，禁止酒后上查阅资料课。③授课使用普通话，板书规范。④合理、熟练运用现代教学课堂听课前四项一共10分，第五项20分,酌情扣分。手段。⑤讲述条理清晰，重点难点突出，善于引导学生质疑、探学生访谈究、体验，学生参与度高，目标达成度高。30分二规范办学 23分按规定开齐开足包括音乐、体育、美术和综合实践活动在内的各类课程，无挤占课时现象。实施义务教育学校音体美课程刚性化管理。落实课程表备案制度，学校总课程表、班级课程表、教师查阅资料每发现1起挤占课时现象扣1分。学校总课程表无县级印章或班级课表无学校印章，各扣1分。音体美课程刚性化管 1.课程管理 7分用课程表、学生用课程表所指示的课程一致，无“双课程表”现象，课程安排在学校网站公开。严格按照课程表上课，不得随意学生访谈理落实不到位扣1-2分。发现“双课程表”等弄虚作假行为扣2分。课程表未在学校网站公开扣1分。没有调课单，调课、缺课。如需调课需教导处批准下发调课单并及时记录。7 分无故不按课程表上课的，每发现一例扣1分。本项扣满为止。第1页序号项目及分值督导内容及分值督导标准及分值评估方式计分方法 1.建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业；教师要为学作业管理制度和过程性资料健全，计1分。存在作业超量生布置可选择的作业；禁止布置机械重复、照抄照搬的作业；禁现象，扣1-2分。每天通过学校网站公开作业情况，计1分止利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业。为保障学查阅资料。存在惩罚性作业现象，扣1-2分。教师有应批改却没有学生访谈生睡眠时间，学生完不成作业的，家长出具证明，教师不得追究批改现象，或者学生、家长代为布置、代为批改现象，扣 2.作业及考试管理学生责任。教师对学生作业全批全改，而且批改认真、及时。严 1-2分。本项扣满为止。 7分禁让学生、家长代为布置、内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。严格按照《中华人民共和国网络安全法》规定，对学校教网络中心相关硬件设施配备情况，查看学校网络管理相关育网络进行管理、使用和维护，建立完善的网络管理和信息发布规章制度、安全预案、维护记录等文档材料，检查校园网实地查看机制，对学校教育网络软硬件设备进行规范巡检，按照规定及时进行备案、维护、升级和更新，全面做好学校教育网络安全防查阅资料备案、运行和系统升级更新情况，对检查发现的问题计某某扣分（1-2分/项）。在1次督导周某某，学校校园网出现护，切实发挥好学校教育网络服务教育教学的功能。6分重大网络安全问题被有关部门通报批评的，该项直接计0 分。第7页 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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