心理学复习大纲()

本文由用户“bonwemeters”分享发布 更新时间:2021-08-19 00:23:09 举报文档

以下为《心理学复习大纲()》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

1、心理学概念:心理学是研究人的各种心理现象及其活动规律的科学。

2、心理现象包括心理过程(认识过程、情绪情感过程、意志过程)、个性心理(个性倾向性、能力、气质、性格等)和心理状态(注意、睡眠等)三个方面。

3、心理学建立标志:1879年冯某某在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。

4、心理学三大学派及其代表人物:精神分析学派:弗洛伊德;行为主义:华生、斯金纳;人本主义:马斯洛、罗某某。其中人本主义心理学被称为心理学的第三势力。

5、心理的实质:心理是脑的机能,是人脑对客观现实的主观反映。

6、心理学的主要研究方法:观察法、调查法、测验法、实验法

一、感知觉:

1、感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

2、感觉剥夺实验:被试躺在没有任何光线、声音的小房间里,视、听、嗅觉都被剥夺的情况下,被试十分痛苦难受,四天后,被试对时间知觉延长,注意力不集中,动作不协调,稳定性遭到破坏,记忆力部分丧失,并出现幻觉,整个心理活动功能受到损伤。需要几天才能慢慢恢复正常。说明感觉是一切心理活动的源泉,人的感觉是不能完全被剥夺的。

3、感觉的规律(选择题居多,需要理解,看教材结合例子理解)

(1)感受性:人对刺激物的感觉能力。感受性的衡量指标叫做感觉阈限。

感受性与感觉阈限是反比关系:感觉阈限低说明感受性高,感觉阈限高说明感受性低。

绝对感受性是刚刚能觉察出最小刺激强度的能力。绝对感觉阈限是刚刚能引起感觉的最小刺激强度。差别感受性是能区别出两种刺激最小差异的能力。差别感觉阈限是刚刚产生差异感觉所需刺激的最小差异量。

(2)感觉适应: 刺激物持续作用于某一感受器,使感受性发生变化的现象,叫感觉的适应。

包括视觉、嗅觉、味觉等各种感觉器官的适应。(时间长了,就适应了。举例)

(3)感觉对比:两种不同的刺激物作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象,叫做感觉对比。

(4)感觉后像:作用于感觉器官的刺激已经消失,但感觉仍然暂时存留的现象。(电影、动画)

(5)联觉:对某种刺激物的感受性因其他感受器受到刺激而发生变化的现象叫做联觉。(橙色-温暖)

4、知觉:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

5、知觉特性及影响因素:(简答或者选择、看教材理解)

特性:选择性(人对外来信息进行选择以做进一步加工的特性,称为知觉的选择性)、理解性(人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,用一个词标示出来)、整体性(当直接作用于感官的刺激不完备的情况下,人根据自己的知识经验,对刺激进行加工处理,使知觉仍然保持完备的特性,称为知觉的整体性)、恒常性(客观事物在一定范围内,其物理特性已经发生改变,但知觉的映象仍然保持不变的特性,叫知觉的恒常性)。

影响因素:知识经验(知识经验越丰富,知觉事物越完整)、知觉的角度(从不同的角度知觉同一事物,你会看到不同的结果)、需要和情绪。

二、记忆:

1、记忆:人脑对经历过的事物的反映,是个体对其经验的识记、保持和重现。

2、记忆的三个基本过程和分类:

(1)基本过程:记忆分为识记、保持、提取(提取分为再认和回忆)。

(2)分类:

根据信息储存时间长短的不同,可以分为:瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。其中短时记忆的容量为7±2个组块;(瞬时记忆时间最短,容量很大;短时记忆1分钟以内,容量小;长时记忆时间长,容量无限)

根据记忆内容的不同,可以分为:形象记忆、情绪记忆、动作记忆、逻辑记忆(举例)

3、艾宾浩斯遗忘曲线:德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节作为学习记忆的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。

四种气质类型的典型特征



二、性格:

1、性格的定义及特征:我国心理学把性格理解为人在现实的稳定态度和习惯化的行为方式中所表现的个性心理特征。性格有四个特征:性格的态度特征、性格的意志特征、情绪特征和认知特征。

2、结合性格的四个特征这一知识点,分析自己的性格特征及其成因。(遗传、环境、家庭、学校等)

3、奥尔波特和卡特尔人格分类:奥尔波特将人格分为共同特质和个人特质,卡特尔将人格分为表面特质和16种根源特质。

三、能力:

1、能力:指能顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征。

2、能力差异表现在:能力发展水平、能力类型、能力表现早晚、特殊能力的差异、认知能力的性别差异等方面。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 初一年级心理健康教案爱上心理学,走进心理学
  2. 心理学第一讲的课堂思考提问
  3. 心理学知识总结
  4. 自然科学心理学
  5. 胜任力研究报告提纲
  6. 危险知觉研究报告
  7. 各地区介绍句子
  8. 《心理学与生活》分析报告
  9. 心理教案设计
  10. 大学生心理健康讲座新闻稿
  11. 高三(13)班班会发言提纲
  12. 《学前儿童感知觉的发展》教学设计
  13. 《学前儿童感知觉的发展》教学设计
  14. 感觉、情绪知多少
  15. 了解感觉统合(主讲:简某某)
  16. 《教师最需要的心理学》读后感
  17. 教综12个“之父”
  18. 教育学考点资料

以上为《心理学复习大纲()》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览

涓嬭浇銆�心理学复习大纲()銆嬪畬鏁存牸寮忔枃妗�