《探寻中华文明的源头》观看体会
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《探寻中华文明的源头》观看体会 ————艰辛、传承、久远、经典的世界级瑰宝 *** 何某某 文化是在生产分工的基础上，是国家的组织和管理下形成的。同时又 是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或 民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规 范、思维方式、价值观念等，中国社科院，中国考古理事学理.会事长在《探 寻中华文明的源头》中一开始的阐述中即有说明。 中国传统文化灿若星空，有无穷的底蕴。源远流长，在产生人类以前 大约一万年就有了农作物，比如水稻，也就有了中国文化。中国文化是迄 今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。有文字 记载的历史悠悠五千载，经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结 转型期几大时期。中国文化的形成经历了很多的发展阶段，公平分配、不 公平分配、特权、权贵阶层……直到国家的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 今天的人类文明。 汉字的起源、西坡遗址、双槐树遗址、XX遗址、五千年前的女神像、 天坛的源头、五千年前的石像、五千年前黄河下游的人类文明中心、安徽 发现的史前葬品丰富的墓葬、史前水利工程、5000 年前最大工程、民族融 合，区域交流产生并形成的文明。无不说明中华文化的历史，无不说明中 华文化的包容。 在当今世界，无论是经济发达的西方社会，还是正在崛起的中国，社 会生活都面临着过度物质化功利化的问题。作为社会精神支柱的人生理想， 价值观发生了偏差。然而人作为人的存在，还应是以智慧、德行和审美情 趣为表现形式的文化存在。从这个意义上看，以注重心性，长于伦理为基 础特征的中国传统文化能为现代人的迷失提供多方面的理性启迪。 以史某某，尊重历史、教书育人，在十九大会议精神，习总书记的领 导下，作为教师，当努力，尽自己的能力为脱贫做贡献，为祖国的复兴添 砖加瓦。 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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